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14회기   2021년 9월 7일 12시 30분-  갈등 해결하기(1)

                  00이가 열정적으로 참여하는 노래 관련 동아리에서 단장을 뽑는데 담당 선생님이 말도 없이
                실력도 없고 인성도 그리 좋지 않은 친구를 뽑아 00이가 불만을 말하며 담당 선생님, 단장 친
                구와 갈등이 있었다고 말해주어 경청하여 들어주고 격려와 위로를 해줌과 동시에 나는 어디까
                지나 도움을 줄 수 있을 뿐 해결은 본인이 직접 움직여야 할 수 있다는 것을 알려주었다. 00이
                는 과거 힘든 일을 오래 겪어 대인 관계에서 문제가 생기면 회피하고자하는 경향이 있어 갈등
                상황이 발생하면서 생긴 우울함과 자신감 하락을 방지하며 현재의 상황에 트라우마를 대입하

                는 00이의 생각을 오히려 긍정적으로 받아들여 갈등상황을 해결하며 ‘트라우마를 극복할 수 있
                다’ 라는 생각을 갖게 해줄 전략의 필요성을 느꼈다.


                 15회기  2021년 9월 8일 12시 30분 - 트라우마 되짚어보기

                  00이에게 어제 갈등상황이 생겼는데 00이가 갈등상황에 과거의 일을 대입하여 힘들어해서
                현재에 영향을 미치는 과거를 풀어 00이에게 현재 상황에 대한 자신감을 주고자 과거 이야기를
                꺼내보며 트라우마가 생겼던 상황을 되짚어 보았다. 중학교 때 있었던 허황된 거짓 소문을 근
                거로 몇몇 선생님들이 반에서 직접적인 제재를 하여 반 친구들도 허황된 거짓 소문을 믿게 되

                어 틀어졌던 것 같다고 말 하였다. 이후로 긴 이야기가 이어졌고 나는 이를 끝까지 들어주었다.
                격려와 함께 이 때 느꼈던 감정들과 원인을 탐색해보며 스스로에게 향했던 부정적인 사고들이
                모두 거짓이라는 것을 알게 해줬다. 이렇게 불필요하게 자신을 탓하게 되는 부정적인 사건을
                분석해보며 되돌아보았고, 그 결과 00이는 덕분에 자존감과 자신감을 다시 챙길 수 있었다고
                했다. 00이는 용기를 내어 트라우마가 될 정도로 힘든 기억을 다시 떠올려보아 처음은 조금 힘
                들어 했으나 이야기가 끝난 후에는 오히려 홀가분해 보였다.



                 16회기  2021년 9월 10일 12시 30분 - 갈등해결하기(2)

                  상담을 통하여 자신감은 어느 정도 찾았지만 마땅한 해결방법을 잘 몰라서 고민이라고 했다.
                이 고민에 나는 00이에게 갈등 상황을 인정하고 사람이 아닌 문제에 집중하여 사람을 탓 하지
                말고 문제의 해결책에 집중하는 것이 좋다고도 말했다. 사람을 한번 탓하게 되면 다음은 더 쉽
                게 탓하는 법이기도 하고 이번 한 번의 실수, 오해만 보고 싸운다면 다음 동아리 모임이나 대
                회 준비 때에 필요로 하는 팀워크가 무너지기 쉽기 때문 이였다. 물론 사과는 큰 용기가 필요
                하고 어렵지만 이런 상황엔 사과를 기다리며 불편하게 지내는 것 보다는 먼저 문제를 제기하

                여 해결하는 방법을 추천해줬다. 00이는 이에 대해 긍정의 의사를 밝혔고 한번 잘 생각해보겠
                다고 하였다.







         52  2021년 학교폭력예방 또래상담 우수사례집
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