Page 8 - 2020 제작 서논술형 평가문항집-통합

2015 개정 교육과정 중고등학교 과학과 서·논술형 문항집

무관하게 똑같은 내용을, 똑같은 방식으로, 똑같은 속도로 배웠을 때 나타나는 결과를 바탕으로, 우등생과
열등생을 가려내야 한다고 주장했고 이는 학생 등급화 시스템으로 이어졌다. 그리고 표준화된 시험을 통해
학생들을 등급화하여 성적 상위 학생들을 대학에 진학시켜 관리자로 육성하고 그러지 못한 학생들은 노동
자로서 역할을 해야 한다고 생각했다. 이 생각이 큰 영향을 끼쳐 미국의 공교육은 개개인성은 무시된 채
‘표준화’되기 시작했고 이것이 오늘날까지 이어졌다. 3)
우리는 이러한 공장식 학교교육 시스템인 미국 공교육의 많은 부분을 받아들였으며, 이 과정에서 교사와
학생, 학부모 모두 ‘인간 개개인에 맞춘 학습과 평가’ 보다는 ‘표준화된 교육 시스템’ 이라는 개념을 가치
있는 것으로 내면화하였다.

앞서 말했던 식민지 시대의 산물인 ‘일방적인 수업’과 ‘정해진 답만을 고르는 평가’ 그리고 산업화 시대
의 가치였던 ‘표준화된 교육 시스템’은 현재 우리나라 공교육 시스템을 대표하고 있다. 하지만 이제는 이
것이 미래 사회가 요구하고 있는 능력을 가르치고 배우며 평가하는 데 걸림돌이 되고 있는 것이다.

3) 토드 로즈, [평균의 종말], 21세기북스, 2018

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