Page 164 - 꿈과 끼를 찾아떠나는 문화유산 여행
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꿈 발 기
끼 산 하
이런 꿈을 환경조각가
꾸어 볼까?
아름다운 환경 조형물을 제작하는 조각가의 꿈을 가져 보자. 조각가는 나무나 돌, 금속
등 다양한 재료를 사용하여 조각 작품을 창조하는 예술가이다. 다양한 재료를 탐색하고
잘 다룰 줄 아는 능력이 필요하며, 사물에 대한 관찰력과 아름다움을 느끼고 표현할
수 있는 능력이 필요하다. 환경 조형물은 공공의 장소에 놓이는 조형물이기 때문에,
조형물이 놓일 장소의 역사와 문화 등을 생각하는 것이 중요하다. <상생의 손>은 포항의
호미곶에 설치된 환경 조형물로, 2000년 즉 새천년을 기념하여 오른손은 바다에 왼
손은 육지에 마주보며 설치되었다. 새천년에는 두 손을 잡고 더불어 살아가는 사회를
만들자는 의미를 담고 있다.
김승국 / 상생의 손(오른손), 오른손 8.5m, 왼손 5.5m,
청동, 1999년
나의 끼를
발산해 볼까? 학교 환경 조형물 기획자가 되어 보기
학교 환경 조형물 기획자가 되어 학교 발전을 위한 아름다운 환경 조형물을 만들어 전시해 보자.
★
★ 학교에 학교 축제 기간에 아름다운 환경 조형물을 기획하여 전시하겠다는 제안서를 제출한다.
★ 관심있는 학생을 주축으로 학교의 발전과 상징을 나타내는 어떤 환경 조형물을 만들 것인가에 대해 모둠 회의를 한다.
★ 학교의 이상이나 학생들이 생각하는 이상적인 학교의 이미지를 나타내는 환경 조형물을 세워 보게 한다.
★ 학생들을 두 팀으로 나누어 각각 환경 조형물을 구성하여 세워 보도록 한다.
★ 환경 조형물의 재료는 꽃, 깡통, 신문지, 분리배출 용품 등을 활용하고 하드 보드지에 구성하도록 한다.
★ 환경 조형물을 세울 장소를 물색해 둔다.
★ 학교 축제 당일에 두 개의 환경 게시물에 붙임딱지(스티커)판을 세우고 환경 조형물을 감상하는 학생에게
붙임딱지를 주고 더 훌륭한 작품에 붙여 평가하도록 한다.
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