Page 275 - 세명대30년사

제2절 대학 입시환경의 악화와 우리의 응전 제1편

대학의 역사_
30년의 발자취
1. 1824 커뮤니티 활동과 민송도서관의 변모

1) 대학문화에 새바람을 몰고 온 1824 커뮤니티 활동 제2편
우리 대학에서는 2010년부터 많은 학생들이 기숙사 생활을 하면서 수업이 끝나면 남은 시간을 효율적 교육활동

으로 사용할 수 있도록 방과 후 운동 및 여가 활동뿐만 아니라, 전공과 진로에 대한 학업을 계속 도모할 수
있는 동아리 모임의 수를 획기적으로 늘려 왔다. 특히 2015년 4월 이용걸 총장 부임 이후 동아리 모임의
명칭을 ‘1824 커뮤니티’로 변경하고, 더욱 다양한 비교과 프로그램을 마련해 왔다. 이를 구체적으로 살펴 제3편
연구활동
보면 2016학년도부터는 방과 후 18시부터 24시까지를 활용한 비교과교육프로그램인 ‘1824프로젝트’ 실

행을 위한 방안으로 우리 대학 재학생들의 효율적 시간 활용과 활동을 통한 성취동기를 부여함으로써 작
은 성공을 통한 건강하고 자신감 넘치는 역동성 있는 대학 분위기를 조성하고 CHARM 미드필더 인재양성
을 도모하고자 기존 ‘동아리’를 ‘커뮤니티’로 개칭하여 운영하기 시작했다. 학내 건전한 여가활동을 통해 제4편
학생기구 및
폭넓은 교우관계 형성 및 학습 네트워크를 구축하여 잘 놀면서도 열심히 공부하는 세명 미드필더로 성장
학생활동과 지도
할 수 있도록 지원함으로써 학생역량 개발과 취업률 향상 및 학생의 교육만족도를 제고하고, 건강하고 자

신감 넘치는 역동적인 대학문화를 형성하는 데 목표를 두었다.
제5편
이 같은 추진전략에 따라 ‘동아리’가 ‘커뮤니티’로 개칭되었으며 ‘동아리 연합회’ 또한 ‘커뮤니티 연합회’
대외교류·협력과
로 이름을 바꾸었다. 매년 1학기 초에 시행되었던 ‘동아리 2일장’을 ‘커뮤니티 페스티벌’로 개칭하여 시행 지역사회 활동
하였고, 2학기에는 이틀간 ‘커뮤니티 최종보고회’를 개최하여 세미나, 전시, 공연 등의 방법으로 1년간의

커뮤니티 활동사항을 홍보하고 공유하며 커뮤니티 확산에 기여하고자 노력했다. 또한, 커뮤니티별 활동지
제6편
원비를 지원하고, 학년 말 우수 커뮤니티 및 리더를 선정하여 장학금을 지원하는 체제가 도입되기도 했다.
교육행정,
재정 및 시설
1824 프로젝트란?

● 목적 : 기숙사생 3,500명을 포함하여 대학 인근에 5,000여명의 재학생이 거주하는 특수한 환경에서 방과 제7편
후 시간(18시부터 24시)까지 학생커뮤니티 중심으로 생산적이고 창조적인 활동을 할 수 있도록 제 대학원 및
대학 부속기관
2의 교육 기회를 제공하는 프로젝트

● 성과
- 스포츠, 문화·예술, 봉사, 학습, 취·창업 등 5개 분야 300여 개 커뮤니티 운영
- 재학생 약 3,000명 참여
- 커뮤니티별 운영비 및 공간 지원

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