Page 53 - 희망의 두드림

를 내고 노래하는 모습으로 진보를 보였으며, 합창 시 지휘하는 치

료사와 눈이 마주칠 때마다 쑥스러운 듯이 웃는 등 밝은 표정을

보이는 가운데 악기 연주도 자발적이고 책임감 있게 수행하는 태
도를 보였다. P는 이전과 확연히 다르게 활동 전반에 걸쳐 자신보

다 나이 어린 아동들을 챙기고 자신감 있게 참여하는 등 사회/정

서 두 영역에서 높은 수준의 진보를 보여 그룹 내 다른 아동들과
기관 담당자들에게 귀감이 되었다. P가 이러한 높은 수준의 진보

와 향상을 보이기는 하였으나 곧 초등학교를 졸업하고 상급학교로

진학이 예정되어 있는 점을 고려하여 새로운 환경에서도 이러한

변화와 진보를 유지하고 잘 적응할 수 있도록 지속적인 치료와 중
재에 대한 세심한 계획과 적용이 필요하다. 또한, 미처 해결되지

못한 심리정서적인 상처와 필요를 효과적으로 해결하기 위해 개인

적인 치료 중재 시행을 제안하며, 더 나아가 자신의 진로와 미래를
설계하여 사회 통합에 기여할 수 있도록 지속적인 관심과 청소년

기를 맞는 대상자의 성장을 고려한 치료가 유지되어야 할 것으로

사료된다.

 추진상 애로사항(문제점)

ㅇ 그룹 수용인원(15명)이 초과하는 경우가 빈번하여 프로그램의 질

저하 우려

ㅇ 수혜기관 측의 잦은 일정 변경으로 인하여 휴식기가 길어져 프로
그램의 효과 저하 우려

 보완 대책

ㅇ 익년 사업 계획 시 그룹 수용인원에 대해 논의

ㅇ 프로그램 실행 전 각 기관에 프로그램 일정 변경 금지에 대한 협

조 요청