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시·도 교육감상




                           나에게도 교훈을 준 상담 활동





                                                           수원외국어고등학교 2학년_ 김 예 연









                Ⅰ     친구 상황 알아보기




                1. 친구 정보 : 뽀삐, 2학년, 여자

                2. 상담 기간 : 2021년 6월 21일 ~ 7월 12일 / 총 4회

                3. 친구가 호소하는 주요 내용

                  •반에 잘 맞는 친구가 없어서 걱정이다.
                  •어색한 친구와 계속해서 같이 다니려고 하다 보니 조금 괴롭다.




                Ⅱ     상담 방향 세우기



                1. 상담 목표


                  • 친구가 학교에 다니면서 불편하거나 괴로운 느낌을 받지 않도록 상담 시간이 아니더라도,
                    계속 대화를 하는 등, 같이 시간을 보내준다.
                  • 친구의 성격과 상황에 맞는 해결 방법을 제시해 준다.


                2. 상담 전략

                  • 친구가 힘들어하는 부분을 명확하게 알고, 그것에 알맞은 상담을 이끌어 가야 한다.
                  • 친구가 편하게 털어놓을 수 있도록 취조하듯이 계속 물어보지 않도록 한다.
                     (적당한 선에서 질문을 하여 친구가 편하게 이야기 할 수 있도록 도와주기)
                  • 우선, 처음에는 공감해주고, 내가 겪었던 상황도 이야기해 주면서 자연스럽게 친구도 이야




 2021년 학교폭력예방 또래상담 우수사례집                                                                  또래상담자    93
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