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한국청소년상담복지개발원 이사장상




                              또래상담자, 희망의 파랑새





                                                                      합포고등학교_ 김 도 연









                Ⅰ     지원현황




                1. 또래상담반 구성 과정

                 가. 지도교사
                    1) 새학년 개학 3월초, 담임교사, 교과 교사를 통한 홍보 및 학생 추천 협조 요청
                    2)  반드시 학급별 2명 내외 분배하여 추천받음, 이유는 또래상담자는 다양한 어려움을 호소

                      하는 학생들과, 특히 학생정서행동특성검사 관심군 학생, 전입생 등을 위한 또래도우미
                      및 친구사랑 멘토링 프로그램 참여활동이 매우 중요하므로 학급별 인원 배정이 필수적이
                      라 판단함
                    3)  친구사랑 동아리 활동으로 운영: 고등학교는 대학입시에서 심리학과 및 관련 학과를

                      지원할 예정인 학생들의 지원율이 80%정도 되므로 진로와 직접적인 관련이 있으므로
                      활동 내용 학생부 기록 철저

                    4)  솔리언 또래상담 기초 및 심화교육을 제외한 나머지 자치활동 및 상담활동 참여 실적을
                      증빙서류 제출자에 한하여 봉사활동 시수 부여함도 홍보



                2. 또래상담반 현황

                  가. 1학년 4명, 2학년 5명, 3학년 7명
                  나.  해마다 지원학생이 많아 3:1 이상의 경쟁률을 보이나, 상담프로그램의 특성상 15명 내외

                     로 선발하되, 대학에서 관련 학과 지원을 위해 또래상담 동아리활동 학생부 기재가 꼭 필
                     요한 학생에게 우선권을 부여하기도 함.
                  다. 3학년 또래상담자 학생 중 심리학과 학생이 많을 경우 1학년 선발 인원이 감원되기도 함







 2021년 학교폭력예방 또래상담 우수사례집                                                              또래상담 지도교사    319
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