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2021.09.27.-10.18 (자료 03)
현장 연수뿐만 아니라 줌(zoom) 연수를 통해서도 최대한 다양한 연수에 참여하여 전문성을
신장하고자 노력하였으며, 기본적인 연수뿐만 아니라 최근 급격하게 증가하고 있고 문제가 되
고 있는 사이버 폭력 연수를 통해 전문성을 신장한 뒤 또래상담 동아리 아이들에게도 정보를
제공하고자 연수를 듣게 되었습니다.

2) 또래상담자 전문성 노력

- 주 1회, 2시간씩 기본 교육 4회차를 진행하였으며, 정해진 워크시트 외에 배운 내용을 적용
해 볼 수 있도록 하단에 다양한 사례를 적용한 질문지를 만들어 아이들이 직접 작성하게 해
봄으로써 학습뿐 만으로 끝나는 게 아닌 활용에 초점을 맞추었고 더불어 아이들의 이해력과
적응력을 높일 수 있도록 지도하였습니다. (자료 11)

2. 또래상담자 및 내담자 관리 현황

2021년도 또래상담자 정보는 모두 등록하였고, 기본 교육 실시 후 이수 처리 되었으며 수료
증 배부 예정입니다.
코로나19로 인해 캠페인을 제외한 대면 상담이 많이 어려워 시스템 상 내담자 관리 기록 현
황은 없습니다.

Ⅳ 성과

1. 성과

교내에서 또래상담 동아리 아이들을 통해 다양한 캠페인을 적극적으로 실행하고 있습니다.
학교폭력이나 또래상담과 관련된 일들만이 아닌 보건 교사와 협업한 흡연예방 캠페인의 경우
에도 또래상담자 아이들을 캠페인에 참여하게 하여 학교 내에서 다른 학생들에게 또래상담 동
아리를 알리고 캠페인도 훨씬 활성화되었으며 무엇보다 아이들이 스스로 나서서 캠페인을 진
행해 보는 시간을 통해 아이들이 적극적으로 성장할 수 있었고 자신감을 향상시킬 수 있는 좋
은 기회가 되었습니다. 그 외에도 학교폭력예방 캠페인을 통해 학교폭력에 노출되어 있는 피해

학생들을 돕고 가해 학생들에게 잘못된 행동임을 알 수 있도록 하였고 안부묻기 캠페인을 통해
사각지대에 놓인 아이들에게 안부를 묻고 연락을 해줌으로서 정서적인지지 자원이 될 수 있었
습니다. 또한 최근에 실시한 공모전 참여 시 아이들이 스스로 단체 채팅방에서 약속날짜를 잡
고 개인별 역할을 부여한 뒤 상담실에 등교시간보다 30분 일찍 와서 그림을 그리고, 하교 후 2
시간씩 남아 그림을 그리고 아이디어를 생각해 내고 기간에 맞춰 그림을 완성해 내면서 아이들

218 2021년 학교폭력예방 또래상담 우수사례집