Page 309 - 희망의 두드림

2019 희망의 두드림 상반기 음악 프로그램 세부 계획

[고원초등학교]
- 음악외적 프로그램 목표 : 회복탄력성 향상

회차 성과목표 주제 방법 내용
〈사전검사 실시〉
관계 노래부르기 - 인사 노래 배우기
1 I & YOU
형성 송라이팅 - 규칙송 만들기
- 음악으로 나를 소개하기
내가 좋아하는 노래부르기 - 자신이 선호하는 것, 잘하는 것 등을 노래로
2
자기 것 송라이팅 표현하기
노래부르기
3 인식 맘대로 거울 송라이팅 - 나의 모습을 넣어 노래 개사하기
- 색깔악보에 따라 구조적 악기연주하기
구조적악기연주

- 음악을 듣고 화가 나는 상황에 대하여 토의하고 나의
내 머리에 뿔이 가사토의
4 대처 방법 탐색하기
돋은 날 무브먼트
- 상황에 따른 적절한 대처 방법 논의 및 습득하기(1)
감정
조절
맨날맨날 - 음악을 듣고 다양한 상황에 대한 나의 대처 방법을
가사토의
5 착하기는 탐색하기
구조적악기연주
회복 힘들어요 - 상황에 따른 적절한 대처 방법 논의 및 습득하기(2)
탄력성 - 그룹 타악기 즉흥연주
6 향상 드럼서클 타악기 즉흥연주 - 나만의 리듬 발견하기
- 지휘자(퍼실리테이터) 경험하기
충동
- 난타 리듬 배우기
7 조절 난타(1) 타악기 연주 - 음악의 구조에 맞춰 난타 연주하기
- 자신이 만든 난타 리듬을 그룹원과 공유하며 음악에
8 난타(2) 타악기 연주
맞춰 합주하기

9 긍정적 매력있어 가사토의 - 주어진 음악을 감상하고 그룹원과 가사 토의하기
송라이팅 - 나의 매력, 그룹원의 매력을 찾아 개사하여 노래하기
자아
인식 가사토의 - 주어진 뮤직비디오를 감상하고, 나만의 색깔과 그
10 True Colors
그림으로 표현하기 이유를 찾아 토의하기

We Will Rock - 주어진 노래의 빈칸에 자신의 장점을 넣어 노래하고,
11 긍정적 송라이팅
You 그룹원의 지지를 경험하기
자기

만족 노래부르기 - ‘나의 꿈’을 넣어 개사하고, 그룹원과 함께 노래
12 꿈꾸는 우리 송라이팅 완성하기
악기연주 〈사후검사 실시〉