Page 304 - 희망의 두드림

- 튜너를 사용하여 기타 조율해보기
- 친구들과 지금까지 배운 멜로디,코드,리듬을
12 사회 적응력 향상 Playing
활용하여 합주를 완성하기
- 사후 설문조사

- 음악교육적 프로그램 목표 : K-POP 송라이팅 및 안무 창작

회차 성과목표 주제 방법 내용

-프로그램 오리엔테이션
1 라포 형성 오리엔테이션 -설문조사
-원하는 노래, 좋아하는 노래 이야기하기
-곡 주제 정하기
2 라포 형성 리스닝 -K-POP장르 이야기
-자신의 장,단점 발표
-호흡,발성 등 보컬 기본기
3 사회적응력 향상 송라이팅
-리듬 및 화성 만들기
-호흡,발성 등 보컬 기본기
4 자기효능감 향상 송라이팅 -리듬 및 화성 만들기
-멜로디 메이킹
회복 -호흡,발성 등 보컬 기본기
5 자기효능감 향상 송라이팅
탄력성, -멜로디 메이킹

6 자기 회복탄력성 향상 송라이팅 -자신의 이야기로 가사 만들기
-랩 메이킹
효능감,
-반주에 맞춰 중간점검
7 사회 사회적응력 향상 플레이 -큰 주제에 맞춰 서로의 가사 조율하기
적응력 -서로의 음악 피드백
-수정사항 반영하여 곡완성
향상
8 사회적응력 향상 송라이팅 -안무 레퍼런스 정하기
-컨셉 정하기
-안무 만들기
9 회복탄력성 향상 안무창작
-영상 촬영
-안무 익히기
10 회복탄력성 향상 안무창작
-영상 촬영
-안무 및 보컬 최종
11 사회적응력 향상 플레이 -서로의 장점 이야기하기
-보완사항 발표
-상반기 프로그램 피드백
12 사회적응력 향상 발표 및 피드백
-창작곡 발표