Page 274 - ebook
P. 274

2. 또래상담자 및 내담자 관리 현황

                  - 참만남 성장모임: 월요모임 학급관찰 및 자기 돌봄
                  - 솔리언또래상담자 DB시스템 기록 관리
                  - 교내활동 일지 및 봉사시간 누가 기록 관리




                Ⅳ     성과




                1. 성과

                   - 계량: 또래상담 운영의 역할 기여
                                                       학교폭력 사안 현황
                      계량
                                             교내                             교외
                      연도              가해             피해              가해             피해
                      2019             0              0               0              0
                      2020             0              0               0              2
                      2021             0              0               0              1
                       계               0              0               0              3
                                            * 코로나 시대 영향: 비대면 통신매체 이용 소통 증가
                      비고
                                                * 정보매체 이용의 역기능 예방교육 실시


                2. 운영 및 활동 소감

                  지도자과정 기본교육을 받으며 “와 이거 정말 좋은데”란 생각에 반복 수강했습니다. 현장
                적용을 앞두고 설레이던 마음도 잠시, 야단법석한 꾸러기들을 배정받아 심경의 변화를 겪으
                며 만난 또래상담자들에게 미안함과 고마움을 전합니다.

                  자아성장을 목표로 출발한 프로그램이 사회문제인 학교폭력 예방사업으로 자리매김하는 성
                과를 내고 있습니다. 야단법석한 꾸러기들과 더불어 조력한 또래상담자들도 그안에 서 어엿하
                게 사회의 재원으로 들어남을 지켜본다는것은, 십 여년의 시간이 참되고 보람 되었음을 느끼기
                에 충분합니다.
                  ‘나만이 할 수 있지만 나 혼자는 할 수 없다’는 성장철학을 중심으로 한 또래상담자들!
                “너희 덕분에 즐거운 학교, 머물고 싶은 공간이 되어서 얼마나 좋은지~! 너희도 알면 참
                좋겠어,  우리 정말 잘했다” 지도자 또한 역동과 성장의 시간이었음을 알아차립니다. 향후
                교육현장에 더욱 다양한 방식으로 스며든 멋진 활동을 기대합니다.





         274  2021년 학교폭력예방 또래상담 우수사례집
   269   270   271   272   273   274   275   276   277   278   279