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한국청소년상담복지개발원 이사장상

‘함께’가 만들어준 변화

여수석유화학고등학교 2학년_ 김 하 늘

Ⅰ 친구 상황 알아보기

1. 친구 정보 : 마크(가명), 남, 고등학교 2학년

2. 상담 기간 : 2021년 9월 28일 ~ 10월 26일 / 총 6회

3. 친구가 호소하는 주요 내용

•교내에서 약 2년 가까이 사귀던 여자친구와 헤어져서 일상생활이 달라져 힘이 듦
• 여자친구와 보내는 시간이 많았기 때문에 믿고 의지할 친한 친구가 없다 느끼고, 소외감과
우울감을 느낌. 그래서 급식도 먹지 않고, 조퇴와 결석을 자주 함
• 상위권이었던 성적이 떨어지고 나서, 주변에서 학업 얘기를 자주 꺼내 스트레스를 받으며
불안해 함

Ⅱ 상담 방향 세우기

1. 상담 목표
•달라진 일상에 적응하기

•우울하고 무기력한 감정 해소하기
•학업에 다시 흥미 갖기

2. 상담 전략

•어기역차와 원무지계를 사용하여 마크의 속마음을 공감하며 대화하기

144 2021년 학교폭력예방 또래상담 우수사례집