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■  우리  대학교의  8대  핵심역량을  본인의  취업  과정(자기소개서,  면접  등)과  취업  후  현재  직무
                     Ⅱ.  다음은  응답자의  핵심역량에  대한  문항입니다.
                                                                                                                                             수행에서  활용한  사례가  있다면  구체적으로  기입해  주세요.
                    ■  우리  대학교의  8대  핵심역량을  본인의  취업  과정(자기소개서,  면접  등)과  취업  후  현재  직무
                      를  수행함에  있어서  중요도와  본인이  해당  핵심역량을  얼마나  보유하고  있는지  표시(√)해주                                                           순   8대  핵심역량            정의                          본인  경험  및  사례
                      시기  바랍니다.                                                                                                             번                                                (없을  경우  없음으로  표기)
                                                                                                                                                              열정을  가지고  자신의
                           1.  전혀  중요하지(전혀  보유하고  있지)  않다  <->  5.  매우  중요하다(매우  보유하고  있다)                                                                   목표를  달성하기  위해  광고업계  특성상  새로운  아이디를  발굴하고  제안해야
                     순                                                  중요도            실행도(본인  보유)                                           1    도전정신        끊임없이  노력하며          하는  상황이  자주  있음.  광고주에게  마케팅  제안  시
                        8대  핵심역량                 정의
                     번                                             1   2  3   4   5   1   2   3   4   5                                                       리더십을  발휘할  수                 새로운  아이디어  제안  및  실행
                                       열정을  가지고  자신의  목표를                                                                                                         있는  역량
                                         달성하기  위해  끊임없이                                                                                                       목표를  위해  자신을
                      1    도전정신                                               √                   √
                                      노력하며  리더십을  발휘할  수                                                                                                       탐색하고  통제하며           결이  다른  프로젝트를  진행하면서  해당  영역을
                                               있는  역량                                                                                       2     자기주도          새로운  환경에              새롭게  공부하고  공유하면서  원활하게  진행.
                                                                                                                                                              능동적으로  대처하고
                                      목표를  위해  자신을  탐색하고
                                                                                                                                                                적응하는  역량
                                         통제하며  새로운  환경에
                     2     자기주도                                                   √               √                                                                                취업  스터디  진행  중  단순  피드백을  넘어  서로의
                                      능동적으로  대처하고  적응하는                                                                                                       타인의  감정  상태를
                                                                                                                                                                                   목표  지향점  등을  공유하며  서로의  가치관을  다시
                                                 역량                                                                                                            이해하고  공감하며
                                                                                                                                             3    감성역량                            돌아보게  되었음.  서로의  역량과  가치관을  공유하자
                                                                                                                                                            자신의  감정을  통제하고
                                      타인의  감정  상태를  이해하고                                                                                                                          더욱  좋은  자기소개서를  쓰게  되었고  각자가  원하는
                                                                                                                                                             관리할  수  있는  역량
                     3     감성역량      공감하며  자신의  감정을  통제하고                     √                   √                                                                                            회사에  취업을  하였음
                                                                                                                                                               사회구성원으로서            광고쪽에  관심이  있는  후배들에게  현업  흐름이나
                                          관리할  수  있는  역량
                                                                                                                                                               윤리적인  가치관을            기획서를  봐주는  등으로  도움을  주고  있음.  이
                                                                                                                                             4 윤리적  가치관
                                        사회구성원으로서  윤리적인                                                                                                       가지고  봉사할  수  있는        과정에서  대학생들의  트렌드  등을  공유  받으며
                     4 윤리적  가치관 가치관을  가지고  봉사할  수  있는                         √                   √                                                                 역량                    새로운  인사이트를  찾아내기도  함.
                                                                                                                                                              개방적이고  적극적인
                                                 역량
                                                                                                                                                   외국어         자세로  외국인과
                                                                                                                                            5                                                         없음
                                       개방적이고  적극적인  자세로                                                                                           구사능력       의사소통을  할  수  있는
                            외국어
                     5               외국인과  의사소통을  할  수  있는                    √           √                                                                         역량
                           구사능력
                                                 역량                                                                                                           다양한  문화  체험을

                                                                                                                                                              통해  다문화  사회의
                                     다양한  문화  체험을  통해  다문화                                                                                  6 문화적  포용력                                                없음
                                                                                                                                                            특성을  이해하고  수용할
                     6 문화적  포용력 사회의  특성을  이해하고  수용할                       √               √                                                                      수  있는  역량
                                             수  있는  역량
                                                                                                                                                              전공  관련  지식뿐만
                                                                                                                                                                                        광고기획자로  근무  중이지만  전공에서
                                                                                                                                                             아니라  교양,  외국어  및
                                     전공  관련  지식뿐만  아니라  교양,                                                                                        종합적                                 배웠던  회계지식이  큰  도움이  되고  있음.
                           종합적                                                                                                               7                컴퓨터  관련  지식을
                     7                외국어  및  컴퓨터  관련  지식을                    √               √                                                   전문지식        습득하고  활용할  수            더불어  파워포인트,  엑셀  등을  공부하였기에
                           전문지식                                                                                                                                                            업무  처리에  큰  도움이  되었음.
                                      습득하고  활용할  수  있는  역량                                                                                                        있는  역량

                                                                                                                                                            문제를  창의적으로  분석,
                                         문제를  창의적으로  분석,                                                                                          문제해결        통합하고  자기  스스로               기존  히스토리가  없는  프로젝트를
                           문제해결                                                                                                             8
                     8                통합하고  자기  스스로  문제를                          √           √                                                    능력        문제를  해결할  수  있는              광고주가  요구할  시  빠르게  대응
                            능력
                                          해결할  수  있는  역량                                                                                                            역량







                                    2021학년도  K-STAR  취업생  역량  개발  로드맵  조사  결과보고서  /  48                                                                    2021학년도  K-STAR  취업생  역량  개발  로드맵  조사  결과보고서  /  49
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