Page 439 - 세명대30년사

[표 2-67] 산업디자인학과의 특성화 현황
제1편
전공 대학의 역사_
특성화 유형 전공능력 전공능력 정의 교과목명칭 30년의 발자취

제품을 만들거나 커뮤니케이
조형디자인 평면과매체 조형과구조
션을 통해 서비스와 환경 들
디자인 기초
을 개발하기 위하여 체계적
조형 능력 제2편
으로 아이디어를 구현할 수
ID표현기법Ⅰ 입체와공간 드로잉 교육활동
역량 있다.
배양형
2D/3D 컴퓨터 프로그램을 컴퓨터그래픽Ⅰ 컴퓨터3DⅠ 3D모델링Ⅰ
컴퓨터
활용하여 제품 및 공공디자
프로그램 컴퓨터그래픽Ⅱ 컴퓨터3DⅡ 3D모델링Ⅱ
인 등을 디자인하고 3D프린
활용 능력 제3편
터로 사물을 제작할 수 있다. 3D프린터크리에이션 연구활동
생활용품디자인 패키지디자인 공공디자인Ⅰ
기존 제품 및 소비자 패턴을
디자인 아트토이디자인 디지털가전디자인 가구디자인
창의 조사하고 분석하여 아이디
연구개발 및
융·복합형 어로 사물을 디자인 할 수 있 제4편
기획 능력 문화관광상품디자인 조명디자인 문화컨텐츠디자인
다. 학생기구 및
사무용품디자인 유니버셜디자인 학생활동과 지도
디자인리서치 제품디자인연구 운송디자인
팀 구성원 간의 협력학습을
팀별 학습 통해 다양한 분양의 디자인 융합캡스톤디자인 서비스디자인 공공디자인연구 제5편
능력 실무 및 연구를 수행할 수 공공디자인Ⅱ 공공환경실무 대외교류·협력과
있다. 지역사회 활동
현장
디자인워크샵 산업디자인프레젠테이션기법
실무형
디자인기업의 실무경험을 바 디자인현장프로젝트 제품디자인특강 CMF디자인
실무디자인 탕으로 취업 현장에서 요구 제6편
능력 하는 제품이나 아이디어를 교육행정,
디자인할 수 있다. 산업디자인실무체험 디자인포트폴리오 취업컨설팅 재정 및 시설

제7편
5. 특별활동 대학원 및
대학 부속기관

학과 내 동아리 운영

선배와 후배 사이의 커뮤니케이션을 통해 디자이너로서의 노하우, 드로잉 연습, 공모전 참가 등 산업디
자이너로서 필요한 역량을 보다 빨리 습득할 수 있도록 하는 학과 동아리 <T.A.P>와 축구 등 각종 운동을
함께 즐기며 서로의 유대감을 증진시킴으로써 졸업 후에도 ‘낭만회’라는 이름으로 졸업생과의 친목활동을

하고 있는 <DCID> 등이 있다.

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