Page 364 - 세명대30년사
P. 364

여 실적은 교원업적평가에서도 가점 사항으로 작용한다. 참여 교원들을 대상으로 실시한 세명교육력증진
                             세미나 만족도는 5점 만점 평가에서 2018년도 1학기에 4.11, 2018년도 2학기에 4.01, 2019년도 1학기

                             에 4.17, 2019년도 2학기에 4.28, 2020년 1학기에 4.43, 2020년 2학기에 4.5를 기록하고 있어, 점차 긍
             SEMYUNG UNIVERSITY 30th ANNIVERSARY
                             정적인 평가를 받고 있음을 알 수 있다.



                                                     [표 2-36] 교수법 특강 실시 현황(2005-2017학년도)

                               학년도        프로그램명          시행일        강사                      강연주제
                               2005-2      교수법         2005.12.13  이재경     효과적인교수법 Know-How
                               2007-1      교수법         2007.05.29  김희배     e-러닝 기반의 대학교육 경쟁력 강화 방안
                               2007-2      교수법         2007.11.13  박승호     학생들의 수업참여를 제고하는 교수법
                               2008-1      교수법         2008.04.15  이은실     Teaching or Just Talking?
                               2008-2      교수법         2008.12.02  민혜리     효과적 강의전략

                               2009-1      교수법         2009.04.23  김진배     활력적 수업을 위한 유머 교수법
                                                       2009.09.29  신상훈     유머로 유혹하라
                               2009-2      교수법
                                                       2009.10.19  김경호     교수 이미지 클리닉
                                                       2010.04.13  김영섭     대학교육 이대로 좋은가
                               2010-1      교수법
                                                       2010.05.11  홍혜련     기숙대학과 학생지도
                                                       2010.10.12  이영민     창의적 강의기법 SPOT
                                           교수법         2010.11.09  우지은     전달력 있는 발음, 발성법
                               2010-2                  2010.11.18  강병선     TRIZ란 무엇인가?

                                                       2010.12.27          창의적 문제해결과 창조공학
                                         교수법워크숍                    강병선
                                                          ~ 29             교과과정 개발을 위한 TRIZ 워크샵
                                                                           하드웨어는 부드럽게 소프트웨어는 단단하게(성공적인
                                        교수법 특강 1차      2011.04.12.  권성호
                               2011-1                                      교수법전략)
                                        교수법 특강 2차      2011.06.01.  이은화    쉽고 편하게 곧바로 적용하는 수업개선 전략
                                        교수법 특강 1차      2012.04.10.  민혜리    수업촬영으로 내 강의 성찰하기
                               2012-1
                                        교수법 특강 2차      2012.06.04.  천현숙    교수법 프레젠테이션 스킬 업!

                                        교수법 특강 1차      2012.10.18.  손은령    학생에게 다가가기-학생 상담 기법을 중심으로
                               2012-2    ACE사업 성과                          잘 가르치는 대학이 되기 위한 교수학습개발센터의 역할
                                                       2012.12.18.  김성수
                                       확산을 위한 세미나                          과 성과
                                        교수법 특강 1차      2013.04.16.  이상훈    동영상 컨텐츠 활용 프레젠테이션
                               2013-1
                                        교수법 특강 2차      2013.06.18.  박승호    대학생의 자기조절 학습을 고려한 수업전략
                                                                           Overcoming the challenges of English-mediated
                                        교수법 특강 1차      2013.08.20.  Kent Lee
                                                                           instruction
                               2013-2
                                                                   박창남,
                                        교수법 특강 2차      2013.11.21.         학생의 역량이해와 역량중심 수업설계
                                                                   이훈병




                       364 세명대학교        년사
   359   360   361   362   363   364   365   366   367   368   369