Page 361 - 세명대30년사

● 교과목유형별 수업평가 설문지 ●
제1편
대학의 역사_
① 이론 : 이론강의형
30년의 발자취
평가 의견
영역 설문문항 매우
매우그렇다 그렇다 보통이다 그렇지않다 그렇지 않다
(5점) (4점) (3점) (2점)
(1점) 제2편
교수님은 강의준비를 충실히 하였다. 교육활동
강의준비
수업계획서가 구체적인 내용을 담고 있어 강의를 이해하는 데 도움이 되었다.
교수님은 수업에서 강의내용을 체계적으로 조직하여 제시하였다.
강의내용
교수님은 강의교재 또는 자료를 적절히 활용하였고, 학습에 도움이 되었다.
제3편
교수님은 강의내용을 이해하기 쉽게 설명하였다.
연구활동
교수님은 철저하게 강의를 관리(강의시간 준수, 출결관리, 휴강 후 보강 등) 하였다.
강의진행
교수님은 학생의 학습동기와 흥미를 효과적으로 유발시켰다.
교수님은 학생들의 질문과 의견을 적절히 수용하고 이에 대해 성실히 답변하였다.
교수님은 시험 및 과제에 대한 피드백을 적절히 제공하였다. 제4편
평가
본 강의는 시험 및 과제가 공정하게 평가되었다. 학생기구 및
학생활동과 지도
강의 본 강의를 통해 해당 분야에 대한 이해와 지식함양에 도움이 되었다.
만족도 본 강의에 대하여 전반적으로 만족하였으며, 적극 추천하고 싶다.

주관식 이 강의에서 좋았던 점이나 아쉬웠던 점은?
제5편
② 실습 : 실험·실습·실기형 대외교류·협력과
지역사회 활동
영역 설문문항
교수님은 강의준비를 충실히 하였다.
강의준비
수업계획서가 구체적인 내용을 담고 있어 강의를 이해하는 데 도움이 되었다.
제6편
교수님은 수업에서 실험·실습·실기 내용을 체계적으로 조직하여 제시하였다. 교육행정,
강의내용
교수님은 강의교재, 자료 또는 실험·실습·실기 내용을 적절히 활용하였고, 학습에 도움이 되었다. 재정 및 시설
교수님은 실험·실습·실기 내용을 이해하기 쉽게 설명하였다.
교수님은 철저하게 강의를 관리(강의시간 준수, 출결관리, 휴강 후 보강 등) 하였다.
강의진행
교수님은 학생이 실험·실습·실기에 적극적으로 참여하도록 하였다. 제7편
대학원 및
교수님은 학생들의 질문과 의견을 적절히 수용하고 이에 대해 성실히 답변하였다.
대학 부속기관
교수님은 시험 및 과제에 대한 피드백을 적절히 제공하였다.
평가
본 강의는 시험 및 과제가 공정하게 평가되었다.
강의 본 강의를 통해 해당 분야에 대한 지식, 시술 및 이해도가 높아졌다.
만족도 본 강의에 대하여 전반적으로 만족하였으며, 적극 추천하고 싶다.
주관식 이 강의에서 좋았던 점이나 아쉬웠던 점은?

[그림 2-15] 2019년도 강의평가 설문지 예시

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