Page 332 - 세명대30년사

제3장

SEMYUNG UNIVERSITY 30th ANNIVERSARY
대학교육 특성화

우리 대학의 특성화는 1990년대 후반부터 추진되었다고 할 수 있다. 그 특징은 한방특성화, 디

자인 특성화 그리고 지역 정보화 특성화로 요약할 수 있다. 2000년대에 들어서는 취업경쟁력
을 강화하는 방향으로 특성화가 이루어지면서 「세명 2015」와 「세명 2025」를 추진하여 취업

경쟁력을 강화하는 미드필더십(Midfieldership) 인재상으로 정립하기도 했다.
2017년에 새로 도입된 대학 중장기발전계획 「세명 2030」 은 ‘도전·성장·자립하는 CHARM

인재양성’을 교육목표로 하고 있다. 자기주도(Confidence), 나눔과 배려(Humanity), 환경적
응(Adaptibility), 대인관계(Relationship), 전공(Major)을 의미하는 CHARM 역량을 바탕으

로 우리 대학은 2021년 현재 그에 따른 추진전략을 실행에 옮기고 있다. 여기서는 그에 따른
흐름을 살펴보고, 가장 주목할 부분으로 교수-학습체제의 시대별 변화를 기술하도록 하겠다.
과거부터 대학은 학문의 전당임을 표방해왔으나, 오늘날의 대학은 교육 수혜자에게 다양한 전

공지식과 더불어 실무경험의 기회를 제공함으로써 취업역량을 강화시키는 데도 중점을 두어야

하는 시대를 맞이했다. 「세명 2030」 이후 교육부로부터 수주한 산학협력선도대학(LINC플러
스 사회맞춤형학과) 지원사업의 수행이 가장 적절한 그 실천의 예이다. 우리 대학은 LINC플러
스 사업을 통해 2017년부터 2022년 2월까지 국고 총 53억 4천만 원을 지원받게 되었고, 현

재까지 522명의 참여학생들이 우리 대학과 공동교육 협약을 맺은 기업 및 유관 기업에 취업 또
는 교육을 이수 중이다(2021년 2월 기준).

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