Page 313 - 세명대30년사

학년도 개최일 주요 내용 제1편

- 2009학년도 신입생부터 적용하는 교직과목 편성 심의 대학의 역사_
2010 01.19 - 편제조정에 따라 독립학과 분리되는 법학과 교육과정 심의 30년의 발자취
- 기타 27개 학부(과) 전공, 전공기초 일부 개선 및 변경

- 2011학년도 교육과정 전면 개편(안) 심의
- 교양필수 이수학점 상향 : 15학점 → 19학점(한의예 : 15학점 → 17학점) 제2편
- 교양선택 이수학점 상향 : 8학점 → 10학점(한의예 : 8학점 변동 없음) 교육활동
2011 01.25
- 전공기초 이수구분 명칭 변경 → 학과기초교양(기교)
- 중국통상학 연계전공 교육과정 심의
- 특별학점 인정 과목 및 현장실습 제도(과목) 심의

제3편
연구활동

[표 2-3] 교육과정개선위원회 활동 현황(2012-2020학년도)

학년도 개최일 주요 내용
- 213개 과목 신설, 86개 과목 폐지, 30개 과목에 대한 변경 심의 제4편
01.10
- 교양교육과정에서 1개 과목의 증설, 일반학과 교양필수 최소 이수학점 2학점 증가 학생기구 및
2012 - 「국내외 인턴쉽 운영 규정」을 새로 제정함에 따라 취업지원처와 대외협력처의 협조로 과목 학생활동과 지도
07.24 신설(국내인턴쉽 및 국외인턴쉽)
- 여성가족부 “여대생 커리어 개발 지원사업”의 일환으로 과목을 신설
2013 12.31(2012) 통상적으로 행해지던 전공별 요구에 따른 교과목 개선 진행 제5편
대외교류·협력과
01.23 통상적으로 행해지던 전공별 요구에 따른 교과목 개선 진행
지역사회 활동
2014 - 창업기초소양 교과목 신설
07.03
- 한방화장품학과 교과목 조정
- 교양특성화 계획 준비단’ 제6편
2015 01.29
- 4대 역량중심으로(창의, 자아, 소통, 봉사) 교양 교과목 이수체계 교육행정,
재정 및 시설
- 교양교육의 4대 핵심역량(자아역량,소통역량,창의역량,봉사역량)에 따라 분야별 교양 교과목

을 균형적으로 편성
01.04
- 최소 전공 졸업요구학점 상향
2016 - 캡스톤디자인 교과목 신설·확대 운영
제7편
- 현장실습 교과목의 변경 대학원 및
07.18 - 국내현장실습Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ, Ⅳ 대학 부속기관
국외현장실습Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ, Ⅳ
통상적으로 행해지던 전공별 요구에 따른 교과목 개선 진행
12.29 일반선택 영역에서 CHARM 역량을 바탕으로 하여 과거의 미드필더설계및상담을 폐지하고
(2016)
CHARM진로설계와자기계발 신설
2017
- 캡스톤디자인(종합설계) 교과목 개발 및 편성
07.17 - LINC플러스 사업 수주 성공에 따라 산업수요을 반영한 융·복합 연계전공 신설
- 주문식 교육과정 신설

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