Page 122 - 2020 제작 서논술형 평가문항집-통합

2015 개정 교육과정 중고등학교 과학과 서·논술형 문항집

문항 정보

학년: 중3 단원: 기권과 날씨 중단원: 기압과 날씨 키워드: 해풍과 육풍

예시 문항

다음은 바닷가에 놀러간 A와 B의 대화이다.

[대화1]

대화 장소: 강원도 강릉시 경포 해수욕장 대화 시간: 오후 2시
대화 내용
A: 와~ 바다다! 너무 시원해!
B: 그러게. 바다를 바라보고 있으니 얼굴로 바람이 막 불어오네. 어때? 나 지금 좀 CF 같지?
A: 하하하하. 응! 샴푸 광고 같아.

[대화2]

대화 장소: 강원도 강릉시 경포 해수욕장 대화 시간: 밤 10시
대화 내용
A: 깜깜한 밤바다도 되게 운치있다. B야. 아까 했던 것처럼 또 샴푸 광고 찍어봐!
B: 근데 이번엔 잘 안되는데. 바람이 등 뒤에서부터 불어와서 완전 산발이야.
A: 어! 진짜 그러네! 아깐 분명 바다로부터 바람이 불어왔었는데. 지금은 왜 등 뒤인 육지에서
부터 불어오지?

위 대화에서 알 수 있는 오후 2시와 밤 10시의 바람의 방향을 아래 그림에 그리고, 바람이 이처럼
부는 이유를, 아래 <조건>을 포함하여 서술하시오.

〈 조 건 〉
○ 바다와 육지의 비열 차이 ○ 바다와 육지의 기압 차이 ○ 기압에 따라 바람이 부는 방향
(단, 비열은 어떤 물질1 kg의 온도를 1℃ 높이는 데 필요한 열량을 뜻하며, 단위는 kcal/kg·℃ 임)

<오후 2시> <밤 10시>

출제 의도

‘바람은 지표의 차등가열에 의해 기압차가 생겨서 발생한다.’ 라는 기본 명제와 실제적인 대화를 활용
하여, 바람이 부는 이유를 설명하도록 함으로써 학생들의 동기를 유발하고자 하였습니다.

| 118 |