Page 166 - 희망의 두드림

탈북청소년과 한국청소년의 통합 집단이 가장 가시적인 효과를 드러내고 있는

것으로 보아, 한국이라는 큰 틀 아래에서 함께 문화를 공유하고 즐기고 서로를
공감하는 시간이 무엇보다 필요한 것으로 보인다. 음악으로 함께 하는 경험은

탈북청소년에게 가장 거부감 없이 심리·정서적 지원을 가능케 하며, 남북한
청소년이 소통하고 이해하는 기회를 제공할 수 있다. 함께 공유하는 문화를 만

들어 준다는 것은 미래 통일 시대를 준비하는데 있어서 가장 필요한 일 중에
하나이다.

ㅇ 탈북청소년들에 대한 음악치료를 통한 정서 및 문화적응 지원

탈북청소년들을 대상으로 음악치료를 통한 문화적응 스트레스에 미치는 영향
을 분석한 결과 음악치료 사전, 사후 스트레스 점수가 유의미한 감소를 나타냈
으며, 이는 탈북청소년의 문화적응 스트레스에 긍정적인 영향을 미친 것으로

판단되어. 이런 음악치료에 대한 부분을 발전시킬 필요가 있다. 음악은 청소
8)
년에게 가장 영향력 있는 매체이다. 따라서 음악을 통한 활동은 여러 가지 지

원 프로그램에 부정적 반응을 보여 왔던 탈북 청소년에게 거부감 없이 참여할
수 있는 내적·외적 동기를 부여해 줄 수 있다. 2016-2017년 <희망의 두드림>

사업진행에서 탈북 청소년은 그 어떤 매체보다 음악에 각별한 관심과 욕구를
드러냈으며, 한국에서의 적응을 위해서는 문화, 특히 한국의 대중문화(음악)를

무엇보다 빨리 습득해야 한다고 생각하였다.

ㅇ 음악치료를 통한 탈북청소년의 자아 존중감 강화의 필요성 증가
노래를 부르고 만들며, 악기를 연주하고 합주하는 과정, 그리고 그것이 공연이

라는 결과물로 보여 지는 과정에서 느끼는 성취감을 통한 경험은 탈북청소년
의 적응력을 향상시키기 위해서 반드시 필요한 경험이다. 음악을 통해서 탈북
청소년은 자아존중감 및 자기효능감에 대한 긍정적인 자아인식을 경험하게

되며 이를 통한 사회적응에 긍정적인 영향을 미친다. 9)

8) 정현정, 음악심리치료가 새터민 아동의 문화적응 스트레스에 미치는 효과, 한국음악치료교육학회지, 2009, pp.
65-66
9) 황정은, 음악치료 집단상담이 기독청소년의 자아존중감 향상과 불안감소에 미치는 효과, 성결대학교 신학대학원, pp.
59-62