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날짜 활동명 추진 활동

◎ 활동 내용
10. 6. 또래상담

- 또래상담자들의 응집력을 강화하고, 학교 내 공감·배려 문화를 확산
~ 10. 29. 활동 주간
시키고자 또래상담 활동 주간을 운영함.

◎ 활동 목적
- 사제 간 소통의 활성화를 통하여 학생이 즐겁고 교사가 행복 한 우리
학교를 만들어가기 위함.

◎ 활동 내용
10. 14 사랑의 꽃, - 또래상담반 학생들이 선생님들을 찾아다니면서 우리 학생들에게 힘

~ 10. 15. 코로나 속에도 활짝! 이 되는 말, 격려의 말, 사랑의 말을 적어달라고 요청함.
- 담당교사는 또래상담반 학생들이 활동을 개시하기 전에 선생님들이

당황하지 않도록 메신저를 통해 사전에 안내하였음.
- 선생님들의 메모를 모두 모아서 또래상담반 학생들이 폼보드에 붙인
다음, 학생들이 많이 다니는 복도에 전시하여 학교구성원에게 공개
함.

◎ 활동 목적
- 학생 간 소통의 활성화, 학급의 응집력을 강화하기 위함.

◎ 활동 내용
- 또래상담자들은 자신이 속한 각 반에 들어가서 프로그램의 개요를

학생들에게 설명함.
- Wee클래스는 폼보드와 메모지 등 필요한 물품을 1~3학년 전체 학

급에 제공하였음.
우리 반 뽐내기
- 각 학급은 행복한 우리 반 사진과 스토리를 폼보드에 꾸며서 10월

10. 14 프로젝트
21일 목요일까지 제작함.
~ 10. 21. ‘우리 반이 제일~
- 수거한 전체 학급의 작품 중 우수작 3편을 선정하여 시상함.
잘 나가!’

- 모든 작품은 학생들이 많이 다니는 본교 1층 도서관 앞 복도에 전시
하였음.
- 행사 일화: OOO선생님이 10월 21일에 메신저로 보낸 내용 ☞ “애
들이 너무 좋아합니다. 덩달아 옆에서 지켜보는 저도 너무 흐뭇하네
요. 순위 전혀 상관없이 이 이벤트 자체로 담임, 부담임 선생님 모두
가 참여할 수 있어 너무 좋았던 것 같습니다. 항상 느끼는 거지만 정
말 샘 대단하세요. 너무 고생많으십니다! 애들이랑 좋은 추억이 +1
되었어요.ㅎ”

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