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 ○  2019학년도부터  2021학년도까지  해당  조사에  참여한  학생은  다음과  같음  2 2.  K-STAR  인증제
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 구 구분  조 조사년도  인 인증영역  성 성명  학 학과(전공) )  회 회사명
 International
 1  2019  A,  C  권도현  카펙발레오  ○  K-STAR  인증제는  우리  대학교  인재상(빛을  전하는  FACE  인재)을  바탕으로  4가지
 Relations
 2  2019  F,  E  김상훈  전자무역학  고용노동부  인재특성별로  우수  인재를  발굴하고  인증하는  제도임
 3  2019  A,  C,  E  김태영  기계자동차공학  평화산업
                    ○  해당  인증제를  통해  선발된  학생은  인재  특성별  COMpass  K에  입력된  학습  및  경력
 4  2019  F,  A,  C,  E  김현수  경영학  티웨이항공
 5  2019  E  이규복  통계학  볼보트럭코리아  관리  점수의  양적  평가와  e-러닝포트폴리오에  입력된  학습자료,  학습활동,  성찰과정을
 6  2019  E  천근희  화학  롯데케미칼
                      질적  평가  받아  우리  대학이  설정한  핵심역량을  부분적으로  갖춘  인재라  볼  수  있음
 7  2019  S  최미선  사회복지학  굿네이버스
 8  2019  F,  E  홍진아  전자무역학  케이티커머스  ○  우리  대학교의  인재상에  따른  K-STAR  인증에서의  4가지  인재특성과  8가지  핵심역량은
 9  2019  C,  E  황성훈  영어영문학  농협중앙회  다음과  같음
 10  2019  E  황지은  경찰행정학과  건강보험공단
 11  2020  F,  E  김다운  국제통상학  대구동산병원
 12  2020  F,  E  김현성  경영학  CJ  대한통운        <FACE  인재상에  따른  8가지  핵심역량  정의>
 13  2020  A,  C  배건혜  중국학  Dream  International
                           특
                       인 인재  특성     핵 핵심역량                                정 정의
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                                         량
                                       역
                                      심
 14  2020  F,  E  신동민  행정학  세원정공
 15  2020  F,  A,  E  염시헌  패션마케팅학  ISECommerce  동기와  열정을  가지고  자신의  목표를  달성하기  위해  끊임없이  노력하
 16  2020  E  오세진  회계학  평화발레오  도전적   도전정신     며  리더십을  발휘할  수  있는  역량
 17  2020  F,  E  우민혁  연극뮤지컬  서울문화재단  개척정신
 18  2020  C,  E  이경수  전자공학  에스엘(주)  (Frontiership)  목표달성을  위해  자신을  탐색하고  통제하며  새로운  환경에  능동적으로
 19  2020  A  이상민  의용공학  BGF  리테일   자기주도      대처하고  적응할  수  있는  역량
 20  2020  C  최승재  경영학  일본  CES
 21  2021  F  김명모  회계학  퀘이커즈        감성역량      타인의  감정  상태를  이해하고  공감하며  자신의  감정을  통제하고  관리할
                        윤리적                   수  있는  역량
 22  2021  F,  E  김진영  경제금융학  농협중앙회
                       봉사정신
 23  2021  F  김한얼  체육학  달성군시설관리공단
                       (Altruism)    윤리적      사회  구성원으로서  도덕적이고  윤리적인  가치관을  가지고  책임감  있게
 24  2021  A,  E  박미주  전자공학  에스엘씨
                                     가치관      봉사하고자  하는  태도
 25  2021  A,  C  박정주  스포츠마케팅학  Mexico  Sonata  calcetin
 26  2021  E  이성훈  국제통상학  장금상선       외국어
 27  2021  E  이찬식  의용공학  일본  SB테크놀로지   국제적   구사능력  개방적이고  적극적인  자세로  외국인과  의사소통을  할  수  있는  역량
 28  2021  F  정동령  언론영상학  GS홈쇼핑  문화감각
 29  2021  C  정유진  스페인어중남미학  한국무역협회  (Culture)  문화적  다양한  문화  체험을  통해  다문화사회의  특성을  이해하고  수용할  수
                                     포용력      있는  역량
 ○  2021학년도  K-STAR  역량  개발  로드맵을  조사  기간과  내용은  다음과  같음  종합적  전공 관련  지식뿐만 아니라 교양,  외국어 및  컴퓨터 관련  지식을 습득하
                                    전문지식      고  활용할  수  있는  역량
                     창의적  전문성
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 구 구분  1 1회차  2 2회차  3 3회차  4 4회차
 분
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                      (Expertise)
 기간  5.  4.(회)  ~  10.(월)  5.  11.(화)  ~  17.(월)  5.  18.(화)  ~  24.(월)  5.  25.(화)  ~  31.(월)  문제해결  문제를  창의적으로  분석,  통합하고  자기  스스로  문제를  해결할  수  있는
 교내외  프로그램                            능력      역량
 상세  직무  및  이수  교과목별   K-STAR  관련  조사
 내용  참가  및  활동
 보유  역량  관련  조사  중요도와  적용사례  및  취업  노하우
 내용과  적용사례
 2021학년도  역량  개발  로드맵  【K-STAR  취업생  멘토링  사례집】  /  2  2021학년도  K-STAR  취업생  역량  개발  로드맵  조사  결과보고서  /  3
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