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맵
드
로
사
조

량
역

발
개
1 1. K-STAR 취업생 역량 개발 로드맵 조사
.
○ 본 조사의 목적은 각 대학교에서 역량 기반 우수 인재 양성이 화두가 됨에 따라
우리 대학교를 대표하는 역량 우수 학생 집단인 K-STAR 인증자 중 취업한 학생을
중심으로 대학 기간 동안의 역량 개발 로드맵을 조사하고자 함. K-STAR가 보유하고
있는 역량, 전공 및 교양 교과 활동과 비교과 활동의 중요도 취업 과정에서의 활용
경험 등을 조사하여 역량 개발 로드맵의 초기 모델을 개발하고자 함
○ 2019학년도 전공별 진로로드맵 개발을 통해 우리 대학교 취업생이 상대적으로 많은
10개 전공(학과)을 중심으로 대학 기간 동안 경험했던 전공 및 교양 교과 활동과 비교과
활동, 기업체가 필요하다고 인식하는 전공 교과 활동을 비교분석하여 이수 활동 경험의
빈도에 대한 질적인 연구는 수행되었음. 이는 취업자들에게 공통적으로 나타난 전공
및 교양 교과 활동과 비교과 활동의 시기와 내용을 도출하는데 의의가 있었음

○ 이에 반해, 해당 조사는 취업자의 다양한 부문에 대한 활동 경험을 조사할 뿐 아니라

상세 활동별 취업과의 연관성, 구체적으로 어떻게 활용 방법 등에 대한 인터뷰 내용을
수집하여 내러티브 조사의 일환으로 역량 개발에 관한 양적, 질적 사례에 대한 정보를

탐색하는데 목적이 있음

○ 2019학년도 전공별 진로로드맵을 통해 취업자의 진로 방향에 따른 전공 및 교양 교과

활동과 비교과 활동의 추이를 파악하고 해당 조사인 K-STAR 역량 개발 로드맵을
통해서는 실제 사례를 기반으로 한 구체적인 적용사례를 파악할 수 있을 것이라 기대함

○ 따라서 K-STAR 역량 개발 로드맵의 초기 모델을 개발하기에 의하여 매년 K-STAR
졸업생의 사례를 지속적으로 수집하는데 의의가 있으며 향후 일정 수준의 사례 데이터가

누적되면 진출 분야와 소속 학과(전공)에 따른 양적, 질적 데이터가 담긴 역량 개발

로드맵 모델 개발을 기대할 수 있음

○ 본 조사 결과보고서는 2021학년도 조사 내용만 포함되어 있음

2021학년도 역량 개발 로드맵 【K-STAR 취업생 멘토링 사례집】 / 1