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교
양
교
■ 본인이 수강하였던 교양 교과목 이수 시기와 추천 시기를 기입하고 본인의 취업 과정(자기소 취업생 멘토링 3회차(교내외 프로그램 참가 및 활동)
목
과
개서, 면접 등)과 취업 후 현재 직무 수행에서 얼마나 중요한지를 표시(√)해주시기 바랍니다.
또한 해당 교과목이 업무 이해나 실행 등에 활용된 사례를 작성해 주시기 바랍니다. Ⅰ. 다음은 응답자의 COMpass K 실적 및 기타 활동에 대한 문항입니다.

프
로
1. 전혀 중요하지 않다 <-> 5. 매우 중요하다 ■ 본인이 참가하였던 교내 프로그램 참가 및 활동의 참가 시기와 추천 시기를 기입하고 본인의
교
내
의

활
및

동

램
그
가
참
본인 이수 중요도 취업 과정(자기소개서, 면접 등)과 취업 후 현재 직무 수행에서 얼마나 중요한지를 표시(√)해
구체적인 활용 사례
순번 과목명 이수 추천 주시기 바랍니다. 또한 해당 프로그램이 업무 이해나 실행 등에 활용된 사례를 작성해 주시
1 2 3 4 5 (없을 경우 없음으로 표기)
학년 학년 기 바랍니다.

신입생으로 강의를 들을 때 1. 전혀 중요하지 않다 <-> 5. 매우 중요하다
가장 기초지식을 쌓기 좋은 본인 참가
1 경제학의이해 √ 중요도 구체적인 활용 사례
과목이라고 생각한다. 순번 프로그램명 참가 추천
1 2 3 4 5 (없을 경우 없음으로 표기)
국제통상학의 기본을 알려줌 학년 학년
ACADEMIC 면접관련 팁을 많이 알려
2 √ 없음 4월커뮤니케이션
ENGLISH II 1 √ 주어 도움이 많이 되는
교육
프로그램이었다.
3 국제통상학의이해 √ 없음
현재 내 상황에 대해
COMMUNICATION
4 √ 없음 판단하고, 이를 바탕으로
ENGLISH II 2 취업환경과 전략 √
전략을 짜는 프로그램이었다.
5 글로벌비즈니스매너 √ 없음 취업 준비에 도움이 되었다.
전자무역과웹비즈니 마음이 맞는 팀원과 함께
6 √ 없음
스 진행할 수 있는 점이
K-CIRCLE
3 √ 좋았으며, 함께 성과를 내는
7 컴퓨터활용 √ 없음 학습동아리
점에 있어 팀워크를 기를 수
있었다.
8 기초토익 √ 없음
실제 가고 싶은 기업의
교양세미나와
9 √ 없음 현장을 생생히 체험할 수
글쓰기 4 기업탐방 √
있어서 좋았다. 동기 부여에
10 기독교의 이해 √ 없음 있어 많은 도움이 되었다.
나의 비전과 향후 40년
11 대학생활의 설계 √ 없음
미래를 그리는 프로그램.
DREAM 설계 무얼 할 지 모르던 나에게
12 초급스페인어(1) √ 없음 5 √
프로젝트 물음을 던지고, 답을 찾는
13 디지털경제와소비자 √ 없음 연습을 할 수 있어 좋은
프로그램이었다.
능력을 수치화하고, 성향에
계명학생핵심역량 맞는 역량 분석을 통해
6 √
진단평가 적합한 직업을 알 수 있게
해주는 좋은 프로그램이었다.

2021학년도 K-STAR 취업생 역량 개발 로드맵 조사 결과보고서 / 110 2021학년도 K-STAR 취업생 역량 개발 로드맵 조사 결과보고서 / 111