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및

                                                       가

                                                                 의
                                                               동
                                                             활
                                                     참
                                             프

                                          외
                                               로

                                                  램
                                                그

                                                                                                                                                                          학
                                                                                                                                                                        어
                                                                                                                                                                             자
                                                                                                                                                                                  의
                                                                                                                                                                                 증
                                                                                                                                                                               격

                                                                                                                                                                 ,
                                                                                                                                                                T
                                                                                                                                                               I

                                                                                                                                                                      ,
                                                                                                                                                                    공
                                                                                                                                                                  전
                    ■  본인이  참가하였던  교외  프로그램  참가  및  활동의  참가  시기와  추천  시기를  기입하고  본인의                                                       ■  본인이  취득하였던  IT,  전공,  어학  자격증의  취득  시기와  추천  시기를  기입하고  본인의  취업
                                        교
                      취업  과정(자기소개서,  면접  등)과  취업  후  현재  직무  수행에서  얼마나  중요한지를  표시(√)해                                                        과정(자기소개서,  면접  등)과  취업  후  현재  직무  수행에서  얼마나  중요한지를  표시(√)해주시
                      주시기  바랍니다.  또한  해당  프로그램이  업무  이해나  실행  등에  활용된  사례를  작성해  주시                                                          기  바랍니다.  또한  해당  자격증이  업무  이해나  실행  등에  활용된  사례를  작성해  주시기  바랍
                      기  바랍니다.                                                                                                               니다.

                                                1.  전혀  중요하지  않다  <->  5.  매우  중요하다                                                                                    1.  전혀  중요하지  않다  <->  5.  매우  중요하다
                                            본인 참가               중요도                                                                                                 본인 취득              중요도
                                                                                    구체적인  활용  사례                                                                                                           구체적인  활용  사례
                     순번       프로그램명         참가  추천                                                                                          순번        자격증명          취득  추천
                                                        1    2    3    4    5    (없을  경우  없음으로  표기)                                                                            1    2    3    4     5   (없을  경우  없음으로  표기)
                                            학년 학년                                                                                                                  학년 학년
                                                                                  학교  밖  청소년  검정고시
                             한국장학재단                                                                                                           1     TOEIC  860점      4    4                        √
                                                                                      영어  학습지원,
                       1   청소년교육기부사업          4    4                   √
                                                                                교육  봉사를  통해  기초  영어                                                TOEIC  Speaking
                               나눔지기                                                                                                           2                      4    4                        √
                                                                                     공부할  수  있었음                                                                                                           외국  회사  홈페이지
                           한국과학창의재단                                              초등학생  대상  다문화  체험                                                 DELE(스페인어)                                               방문  시  자료  수집
                                                                                                                                              3                      4    4                        √
                      2      대학생교육기부          2    2                   √        교실  운영하며  다문화  이해도                                                       B1
                             토요프로그램                                                       높임                                                        FLEX(스페인어
                                                                                                                                              4                      4    4                        √
                                                                                                                                                      듣기/읽기)
                                                                                마을  스토리북을  만들기  위해
                           전국대학생인문학활
                      3                       1    1                   √         마을  주민의  삶을  취재하고
                                동캠프                                                                                                           5      MOS  Master     4    4                        √
                                                                                          편집함
                                                                                 각종행사보조(캠페인,바자회
                           달서구건강가정다문                                                                                                                                                                        단축  기능  사용  시
                      4                       1    1                   √                등)를  통해
                             화가족지원센터                                                                                                         6    컴퓨터활용능력  2급        4    3                        √        업무  진행  수월함,
                                                                                   현장  업무  파악  도움됨                                                                                                       자료  제작  시  시간  단축
                                                                                 각종행사보조(캠페인,바자회
                      5    산격종합사회복지관          1    1                   √                등)를  통해                                               7   ITQ  한글/엑셀/PPT     4    3                        √
                                                                                   현장  업무  파악  도움됨
                                                                                                                                             8       운전면허증           -    -              √                        없음
                    ■  COMpass  K에  등록되어  있지  않지만,  본인이  참여하였던  교외  프로그램  중  본인의  취업에
                    도움이  되었다고  생각하는  프로그램은  무엇이며,  그  이유는  무엇인가요?                                                                            9       태권도  3단         4    -              √                   체력  관리  필수
                       [2017  세계유산도시기구  세계총회  현장  요원(스페인어  담당)]                                                                              10       TAT  2급        -    -                   √
                       2017년  가을에  일주일  동안  세계유산도시기구  세계총회에서  스페인어  통역,  세미나장  관리,                                                           11       FAT  1급        -    -                   √           경제  용어  이해  도움됨
                     Press  센터  운영  보조  활동함
                       컨벤션  산업에  관심  있었기  때문에  현장  흐름  익히기에  좋았고  외국어  활용도  할  수  있었음.  여                                                    12     전산회계  2급         -    -                   √
                     러  나라  사람들이  방문하는  곳이었기  때문에  현장에  필요한  것이  무엇인지  재빨리  파악하고  행
                                                                                                                                             13   한국사능력검정  1급        -    -              √                        없음
                     동하는  것이  중요했음.  이  활동이  컨벤션  산업  이해에  도움  되었으며  국내  전시회,  세미나  운영을

                     도울  때  기본이  된  것으로  생각함
                                                                                                                                             14    한자어문회  4급         -    -         √                             없음




                                   2021학년도  K-STAR  취업생  역량  개발  로드맵  조사  결과보고서  /  100                                                                    2021학년도  K-STAR  취업생  역량  개발  로드맵  조사  결과보고서  /  101
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