Page 899 - 세명대30년사

최하지 못하였다.
제1편
학부 단합의 체전을 통하여 선후배가 더욱 친밀해지고 학부(과)에 대한 소속감을 갖게 되는 긍정적인 결 대학의 역사_
30년의 발자취
과를 장려하는 한편, 과열된 응원과 특정학과의 반복적인 종합우승, 예선 탈락 학과생들의 참여율 저하 등
에 관련하여 운영방식과 경기 종목 등을 지속적으로 고민하고, 학생들이 만족할 수 있는 체전을 만들어가
기 위해 학생처와 학생자치기구가 많은 학부(과)와 함께 노력을 기울이고 있다.
제2편
교육활동

제2절 장학 및 후생 복지 제3편
연구활동

1. 장학
우리 대학교는 1991년 개교하여 처음으로 400명의 신입생을 유치하였기 때문에 기존의 대학들에 비
해 장학금 수혜 인원과 수혜 금액이 매우 적을 수밖에 없었다. 장학생의 수는1991년 1학기의 경우 성적 제4편
학생기구 및
우수 장학생 10명, 보훈대상 장학생 4명 등 총 14명으로 등록 학생수 400명 대비 3.5%였고 수혜 금액은
학생활동과 지도
등록금 징수 총액 대비 2.98%인 14,840,000원에 불과하였다. 그러나 2학기에는 수혜 대상이 성적 우수

와 보훈 대상 외에 가계 곤란과 특수 목적 및 기타가 추가되었고 수혜 인원도 다소 늘어 등록 학생 수 대
제5편
비 26.5%인 80명의 학생이 장학금 혜택을 받았고 수혜 금액은 등록금 징수 총액 대비 9.04%에 해당하는
대외교류·협력과
34,520,000원으로 늘어났다. 지역사회 활동
1992년 1학기에는 장학금 수혜 인원과 수혜 금액이 늘어나기는 했으나 1991년도에 1개 학년이던 학

생이 2개 학년으로 늘어난 데 따른 것이었다. 장학금 수혜 인원은 101명으로 등록 학생 수 877명 대비
제6편
14.26%였고, 지급 금액은 71,016,000원이었으며 등록금 징수 총액 대비 7.34%로 여전히 낮았다. 그 이
교육행정,
유는 외부 장학금이 거의 없었기 때문이었다. 2학기에는 장학금 수혜 인원이 159명으로 늘었고 지급 총액 재정 및 시설
도 96,211,000원으로 다소 늘었지만 역시 등록 학생 수나 등록금 징수 총액에 비추어 볼 때 낮은 비율이

었다. 매 학년도마다 1학기에 비해 2학기에 장학금 수혜 인원과 수혜 비율이 다소 늘어난 것은 2학기에 들
제7편
어서면서 학생들이 군 입대 등으로 휴학하거나 자퇴하는 학생들이 생겼기 때문이다. 대학원 및

1995년부터는 총학생회 학생들을 격려하고 지도하기 위한 목적으로 간부학생 장학금을 신설하였으 대학 부속기관
나 등록 학생 수나 등록금 징수 총액에 대비 수혜 비율은 여전히 낮았다. 아래의 표에서 보는 바와 같이 해

가 거듭될수록 장학금 수혜 인원과 수혜 총액이 늘어나지만 이는 학생 수의 증가에 따른 자연증가여서 상
대적인 장학금 지급비율은 오히려 낮아지고 있는 추세다. 이를 조금이나마 타개하기 위한 방법으로 1999
년 1월 권영우 설립 이사장이 총장으로 취임하면서 총장 급여를 모두 장학금으로 내놓을 것을 천명한 이

래 현재까지 총장 장학금을 지급하고 있다. 또한 1999년 2분기부터는 전 교직원들을 대상으로 1년간 매

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