Page 511 - 세명대30년사

3. 교육활동
제1편
정보통신학부는 체계적인 이론교육과 실험·실습을 강화한 현장실무 중심의 특성화된 교육과정, 그리고 대학의 역사_
30년의 발자취
정부의 IT학과 장비지원사업과 교과과정 개편지원사업, 학과역량 강화사업, ACE 취업역량 강화사업, 한
방·의료 ICT 융합인재 양성사업, 교육부의 LINC+ 사회맞춤형학과 중점형사업 등의 많은 사업을 수행하
며, 국가·학교로부터 많은 지원을 받아 최적·최신의 첨단 장비를 갖추고 교육 효율화를 위해 매진하고 있
제2편
다. 정보통신학부는 신설 이래 정보통신학 단일전공 체계를 유지했는데, 졸업생들의 취업 경쟁력 제고를 교육활동

위해 2017년 신입생부터 임베디드시스템학 전공과 네트워크·보안학 전공의 2개 세부전공을 운영한 바 있
다. 그리고 4차 산업혁명 기술환경 변화를 고려하여 임베디드시스템학 전공을 IoT공학 전공으로 변경하
기로 결정하여 2020년 신입생부터 IoT공학과 네트워크·보안학의 세부 전공을 운영하고 있다. 정보통신학 제3편

부는 첨단 IoT시스템, 소프트웨어개발, 네트워크·보안 분야의 실용적 전공지식을 지닌 전문인력을 양성하 연구활동
는 것을 목표로 하여, 학부의 특성화 정책에 맞추어 다음과 같은 분야에 대한 교육활동을 진행하고 있다.

① 첨단 IoT 시스템 분야는 IT 시스템의 전반적인 소프트웨어 및 하드웨어 기본 이론들을 학습한 후, 리눅스, 시 제4편
학생기구 및
스템프로그래밍, 마이크로프로세서, IoT신호처리, 사물인터넷, 임베디드시스템 소프트웨어 등을 탐구하여 드
학생활동과 지도
론, 자율주행, 스마트폰, 스마트홈 분야의 실용적인 전문 지식과 창의력을 겸비한 IoT 시스템 전문가 양성하

여 취업률을 제고한다.
② 소프트웨어개발 분야는 소프트웨어를 제작하는 데 필요한 원리와 C/C++/JAVA 등의 프로그래밍언어를 학 제5편
대외교류·협력과
습한 후, 알고리즘, 운영체제, 데이터베이스, 모바일컴퓨팅, 소프트웨어공학, 실무 프로그래밍 기법 등을 탐구 지역사회 활동
하여 웹, 모바일, 인공지능 분야의 실용적인 전문 지식과 창의력을 겸비한 소프트웨어 개발 전문가 양성하여

취업률을 제고한다.
제6편
③ 네트워크·보안 분야는 데이터 통신, 컴퓨터통신, 이동통신 등의 다양한 유무선 네트워크의 기본 원리를 다루
교육행정,
며, 네트워크 설계 및 운영에 필요한 기술들을 탐구하고, 사이버보안의 기본 개념과 정보이론, 암호이론, 정보 재정 및 시설
보호법 등을 탐구하여 유무선 네트워크와 사이버 분야의 실용적인 전문지식과 창의력을 겸비한 네트워크·보

안 전문가 양성하여 취업률을 제고한다. 또한 면학분위기 조성 및 이탈률 방지를 위한 교육 활동으로 정보통
제7편
신학부는 학생들이 자발적으로 전공탐구 동아리를 결성하여 동아리 지도교수의 자문하에 활동함으로써 면학
대학원 및
분위기를 고취하고, 선·후배간의 전공 튜터링과 졸업생 멘토링 활동 등을 통해 선·후배간의 유대감을 강화하 대학 부속기관

고 있다.

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