Page 61 - 2020 제작 서논술형 평가문항집-통합

예시 답안

(1) 물이 부족하여 식물이 생장하지 못했기 때문일 것이다.
(2) 흙의 양, 화분의 크기와 모양, 들어오는 햇빛의 양, 각 화분에 처음 있던 식물의 생장 정도 등
(3) A화분 식물의 크기가 B화분보다 더 컸다. 또는 A화분 식물의 뿌리가 B화분보다 많이 자랐다.
또는 A화분 식물 잎의 색깔이 B화분보다 더 초록색이었다. 등

(빛 에너지)
(4) 이산화탄소 + 물 포도당 + 산소
(5) 스스로 양분(에너지원)을 만들어낸다.

채점 기준

배 점
채 점 기 준
전체 소문항 부분점수

3 예시 답안과 의미가 통하는 경우
3
2 가설의 형태인 ‘~ 일 것이다’를 포함하지 않은 경우

4 각 2 물을 제외한 나머지 조건 중 논리적으로 타당한 2가지를 서술한 경우

6 각 3 A화분이 B화분보다 더 생장이 잘 이루어졌다는 증거 2가지를 서술한 경우

20 3 예시 답안과 의미가 통하는 경우
3
각 -1 각 요소들이 빠져있거나, 요소들 중 좌우항의 위치가 바뀐 경우

4 예시 답안과 의미가 통하는 경우

4 2 ‘스스로 에너지를 만들어낸다’ 라고 서술한 경우

각 -1 부분적인 논리의 오류가 있거나 정보 수집의 오류가 있는 경우

유의 사항

▶ 소문항 (4)의 경우, 단답형에 가까운 문항이므로 감점형 채점기준을 마련하였습니다.
▶ 소문항 (5)의 경우, 정답과의 관련성에 따라 부여된 단계별 점수입니다.

활용팁

▶ 이 문항은 빈 칸을 어디에 마련해 두느냐에 따라, 과학적 탐구 능력의 요소 중 무엇을 물어볼지가
결정되는 문항입니다. 예를 들어 빈 칸인 ㉠을 미리 제시하여 주고 [과정3]을 전체적으로 빈 칸으로
둔다면, 탐구 설계시 조작 변인을 묻는 문항으로 변형하여 활용할 수 있습니다.

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