Page 214 - 2020 제작 서논술형 평가문항집-통합
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2015  개정  교육과정  중고등학교  과학과  서·논술형  문항집


             예시  답안

                (1)  이  문항은  하나의  답이  있는  것이  아니라,  학생들이  제작한  DNA  모형의  상보적  결합과  비즈  구
                  성품의  DNA  구성요소  연결이  바르게  작성되었는지를  확인하는  문항입니다.  즉,  긴  막대  비즈와
                  짧은  막대  비즈가  A와  T,  G와  C  중에서  바르게  선택되었는지와  둥근  비즈가  당과  인산  중에서  바
                  르게  선택되었는지를  확인하는  문항입니다.
                (2)  (가)  DNA의  기본  단위의  명칭은  뉴클레오타이드이며,  구성은  인산,  당,  염기이다.
                       (나)  크기가  큰  염기와  크기가  작은  염기가  짝을  지어  상보적  결합을  이루기  때문이다.
                       (다)  DNA  염기의  상보적  결합으로  인해  한  가닥의  염기  서열을  알면  다른  가닥의  염기  서열을  알
                      수  있다.  이로  인해  염기  서열에  저장된  DNA의  유전  정보를  복제하거나  RNA로  전달하는  것이
                      가능하다.



             채점  기준



                     배          점
                                                                  채    점    기    준
              전체    소문항     부분점수

                                3      각  비즈  구성품에  해당되는  DNA  구조의  명칭이  모두  올바르게  작성된  경우


                       3        2      비즈  구성품에  해당하는  DNA  구조의  명칭이  4가지만  올바르게  작성된  경우

                                1      비즈  구성품에  해당하는  DNA  구조의  명칭이  2가지만  올바르게  작성된  경우

                                2      DNA의  기본  단위의  명칭과  구성이  모두  올바르게  작성된  경우
                       2
               11
                                1      DNA의  기본  단위의  명칭과  구성  중  한  가지만  올바르게  작성된  경우

                       2        2      예시  답안의  (2)-(나)와  같이  작성된  경우

                                       DNA  염기의  상보적  결합의  특징과  DNA의  기능을  모두  올바르게  작성한
                                4
                                      경우
                       4
                                       DNA  염기의  상보적  결합의  특징과  DNA의  기능  중  한  가지만  올바르게
                                2
                                      작성한  경우



             유의  사항

                ▶  <탐구과정  1>에서  올바르게  완성된  DNA  비즈를  관찰할  시간을  충분히  주고,  <탐구과정  3>에서  각
                  비즈와  DNA  구성  요소를  미리  정해놓도록  합니다.
                ▶  DNA  비즈를  만드는  것보다  이를  통해  DNA의  구조적  특징과  규칙성을  파악하는  것이  초점을  두며,
                  DNA  비즈  제작하는  과정을  채점요소에  포함시키지는  않습니다.
                ▶  DNA  비즈를  제작하는데  충분한  시간을  주며,  어려움이  있는  학생들에게는  도움을  제공합니다.




               활용팁

                ▶  본  활동은  수행평가로  적합하며,  충분한  활동시간을  확보하고  탐구활동과  보고서  작성을  연속적으로
                  진행하기  위해  블록타임으로  구성하는  것을  추천합니다.



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