Page 283 - 희망의 두드림

2019 희망의 두드림 상반기 음악 프로그램 세부 계획

[미래소망스쿨]
- 음악외적 프로그램 목표 : 회복탄력성/ 자기효능감/ 사회적응력 향상

회차 성과목표 주제 방법 내용

나를 소개해요 송라이팅 치료사가 제시하는 노래의 빈 칸을 채워 노래를 불러본다.
1
내가 좋아하는 노래 음악 듣기 각자 좋아하는 노래를 소개하고 들어본다.
음악 감상 치료사가 들려주는 음악을 들어본다.
봄이 왔어요
2 노래 부르기 함께 노래를 불러본 후 3박과 4박의 느낌을 느끼고 악기로
미뉴에트(3박, 4박) 표현해 본다.
악기 연주
리듬을 만들어 봐요 악기 연주 각자 주어진 악기로 리듬을 만들어 보고 전달해 본다.
3
지휘를 해보아요 몸으로 표현하기 돌아가며 지휘를 해본다.
에그쉐이커를 박자에 맞춰 옆 사람에게 전달해 보고, 즐겁게
에그쉐이커 연주 악기 연주 춤을 춰본다.
4
드럼서클 동작 활동 치료사의 인도에 따라 악기를 연주하고 각자가 리더가 되어
그룹을 인도해 본다.
동물의 사육제 음악 듣고 치료사가 들려주는 음악을 들어보고 연상되는 것을 그림으로
5 회복
호두까지 인형 그림 그리기 표현해 본다.
탄력성,
치료사가 제시하는 악보를 보며 각자의 역할을 정하고
6 자기 아낌없이 주는 나무 음악극
음악극을 완성해 본다.
효능감,
퀸 노래
7 사회 (We will rock you 난타, 리듬합주 음악을 들어보고 각자의 악기로 리듬에 맞춰 연주해 본다.
We are the Champions)
적응력
파트 나눠 노래
참 예뻐요 새로운 노래를 배워보고 파트를 나눠 노래를 불러본다.
8 향상 부르기
바람이 불어오는 곳 칼라벨로 멜로디를 연주해 본다.
칼라벨 연주
나의 여러 가지 마음을
악기 연주 치료사가 제시하는 카드에 쓰인 감정을 악기로 표현해 본다.
9 악기로 표현해요
동작활동 음악에 맞춰 동작활동을 해본다.
가보트
제주도 푸른 밤 가창 활동 치료사와 함께 가사악보를 보고 노래를 불러보고, 각자 여행
10
여행(볼빨간 사춘기) 송라이팅 가고 싶은 곳을 넣어서 가사를 바꾸어 노래를 불러본다.
노래하기 노래를 배워서 함께 불러본다.
11 꿈이라는 건 지금 이루고 싶은 것에 대해 이야기해 보고 그림으로 표현해
그림 그리기 본다.

노래 부르기 레미제라블의 노래를 함께 불러본다.
12 레미제라블(뮤지컬)
스카프 춤추기 음악에 맞춰 스카프 춤을 춰본다.