Page 117 - 희망의 두드림

2. 활동계획서

준비자료 및
회기 성과목표 제목 주제 주요내용
필요물품

Ÿ 콰이어차임으로 메시지 전달하기
내 소리가 :콰이어차임으로 소리를 주고받으며 라포를 사전설문지
1
들리니 형성하고 나누고 싶은 메시지를 담아 기타, 콰이어차임
그룹원들에게 전달한다.

Ÿ ‘빠빠빠’노래에 신체타악 활동하기
:신체로 낼 수 있는 다양한 소리를 탐색하고
나와 너, 노래에 맞춰 신체타악 활동해본다. 치료사가
2 ‘빠빠빠’가사보, 음원
우리의 동작 지정한 신체타악 패턴으로 노래 부르며
소리내보고 짝과 함께 패턴을 정하여
발표해본다.

음원, 스피커,
Ÿ ‘헝가리무곡’음악과 합주보에 악기 연주하기
핸드드럼, 패들드럼,
긍정적 내가 잘 할 :음악감상 후 합주보에 맞춰 악기 연주한다. 마라카스, 우드블록,
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자아상 수 있을까? 합주보에 솔로연주 구조를 제시하여 징글스틱, 심벌,
확립 나는 성취감을 느낄 수 있도록 한다. 드럼, 레인스틱,
및 □□□ 핸드벨, 트라이앵글
자긍심
향상

Ÿ 순환코드진행 반주에 따라 오르프
마라카스, 낱건반,
내가 만든 즉흥연주하기
4 에그쉐이커, 피아노,
멜로디 :리듬악기연주(그룹전체)-멜로디악기연주(솔
공명실로폰
로)의 론도형식 구조 즉흥연주한다.

Ÿ ‘넌 최고야’노래에 자신의 장점·강점
노래하기 :‘넌 최고야’노래를 익힌 후 ‘넌 최고야’
5 난 최고야 자신의 장점·강점을 노래한다. 노래한 가사보,
자신의 장점·강점이 발휘된 사례에 대해 기타
이야기 나눈다.

내가
Ÿ 내가 가장 좋아하는 또는 그룹원과 나누고 음원 스트리밍,
6 나누고픈
싶은 음악 소개하고 감상하기 스피커
노래는...