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우리가만든프로그램의핵심기능은학생들의실시간집중도를분석하여제공하는것이다이부분이기존의 교육단체에서 사용하는 실시간강의 프로그램과확실하게 차별성을 가진다는 점을 들어 특허출원까지가능할것이라고생각한다또한교육자는학생들의집중도정보를통해온라인교육환경에서도학생개개인의맞춤형교육을제공할수있다온라인교육에서나타날수있는학력저하와학업격차가최소화될것이라고예상된다 교육의 질을향상시킬 수있다는 점에서 교육 분야에서의 사회적 공헌이가능할 것이다PBL및캡스톤디자인강좌수강소감1)PBL및 캡스톤디자인 강좌에 수강 전후의 느낌(생각)변화권○진모든 수업이비대면으로이루어져 동기들과의 교류없이 공부와 과제를 개별적으로하는 것에익숙해질때쯤PBL수업을수강하게되었다부족한기초지식으로어떻게바로인공지능서비스를설계할지처음에는막막했다또한비대면환경에서동기들과협업을잘할수있을지도걱정되었다하지만공통된관심사를가진팀원들과팀을꾸려매주프로젝트를진행하며흥미와열정이 생겼다 오직학점을위해 과제를 수행하는것이아니라 유용한 AI 서비스를 설계하기위한목적으로한학기동안고민하고작업할수있었다 새롭게접하는과정들이많아어려움을겪을것이라고생각했었지만팀원들과문제를해결해가는과정에서가장크게성장하고배우는 게많다는 것을 몸소 느꼈다김○민PBL수업을듣기전에는어떻게 AI 서비스를완성할까하는막연함이있었다하지만팀원들과함께 주제를 정하고역할을 분담하며 진행하니 조금씩 완성되어가는것을 느낄 수있었다이론으로만배우던것들을실제로적용하는과정을거쳤다이론만들었을때의모호하던것들을 직접 경험함으로써 직접 느낄 수있는 계기가되었다150
