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9회기 (10월 17일, 일상으로 돌아온 소이)

- 아침에 매일 같이 등교하는 우리는 이젠 아무 일도 없는 것처럼 일상대화를 주고받고 등교
하고 있다.
- 지금처럼 밝고 즐겁게 지내는 소이를 보면서 나도 즐거워진다.

Ⅳ 상담하고 나서...

1. 상담 성과(친구에게 도움이 된 점)

• 친구가 자퇴하지 않고 학교를 다시 잘 다니게 되었다.
• 밴드부를 권유해서 가입했고, 처음에 부원들과 어려움이 많았지만 여러 친구와 친해지게
되었다.

2. 상담 진행시 느낀점(잘한 점과 보완할 점 중심으로)

• 소이가 초등학교 3학년부터 친했던 친구 관계여서 좀 더 소이를 이해할 수 있었다.
• 처음에 소이에게 이런 고민이 있었다는 것에 스스로 놀라서 조금은 가까이하기가 힘들었는데
계속 상담을 하고, 얘기를 나눠보니 소이를 이해하게 되었고, 더욱더 친해지는 계기가 되었다.

• 소이가 고민을 얘기할 때 내가 해결해주기 어려운 부분이어서 부모님과 선생님께 고민을
얘기해보고 해결점을 찾자고 권유한 부부분이다.
• 소이가 평소 베이스를 잘하는 것을 알고 있었기 때문에 밴드부 가입을 권유했고, 지금은 자
퇴하지 않고, 잘 지내는 모습에 보람을 느낀다.
• 아직 또래 상담자를 이용하여 부족하지만 친한 친구를 상담하는 부분에서 어려움도 있었지
만 반면에 그 친구에 대해서 잘 알고 있었기 때문에 도움 활동을 줄 수 있어서 좋았다.

3. 또래상담 지도교사의 의견

• 소이를 담임선생님이 의뢰해서 상담을 진행했지만, 라포형성이 되지 않았고 소이가 불편해

해서 상담을 지속하기가 어려움이 있었다.
• 또래상담자가 단짝친구여서 또래상담자에게 사례지도를 통해서 개입하였고, 현재 소이는
밴드활동을 통해 소속감을 느꼈고, 무엇보다도 옆에 또래상담자가 지지해주었기때문에 잘
생활하는 모습이다.
• 또래상담자가 친구에게 다가가는 방법, 대화하는 친구가 되기, 도움 활동 찾기를 통해서 개
입하였던 부분이 성과를 가져온 것 같다.

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