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■ 우리 대학교의 8대 핵심역량을 본인의 취업 과정(자기소개서, 면접 등)과 취업 후 현재 직무
Ⅱ. 다음은 응답자의 핵심역량에 대한 문항입니다.
수행에서 활용한 사례가 있다면 구체적으로 기입해 주세요.
■ 우리 대학교의 8대 핵심역량을 본인의 취업 과정(자기소개서, 면접 등)과 취업 후 현재 직무
를 수행함에 있어서 중요도와 본인이 해당 핵심역량을 얼마나 보유하고 있는지 표시(√)해주 순 8대 핵심역량 정의 본인 경험 및 사례
시기 바랍니다. 번 (없을 경우 없음으로 표기)
열정을 가지고 자신의
1. 전혀 중요하지(전혀 보유하고 있지) 않다 <-> 5. 매우 중요하다(매우 보유하고 있다) 목표를 달성하기 위해 은행원의 꿈을 갖고 그 목표에 도달하기 위해 각종
순 중요도 실행도(본인 보유) 1 도전정신 끊임없이 노력하며 금융기관의 대학생 홍보대사 및 인턴 과정을
8대 핵심역량 정의
번 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 리더십을 발휘할 수 수료하며 커리어를 쌓아감
열정을 가지고 자신의 목표를 있는 역량
달성하기 위해 끊임없이 목표를 위해 자신을
1 도전정신 √ √ 탐색하고 통제하며 자립심을 키우기 위해, 개인적으로 가본 적 없는
노력하며 리더십을 발휘할 수
있는 역량 2 자기주도 새로운 환경에 해외여행을 떠나기로 마음먹고 약 한 달간의 유럽
능동적으로 대처하고 배낭여행을 다니며 새로운 환경에 직접 부딪혀봄
목표를 위해 자신을 탐색하고
적응하는 역량
통제하며 새로운 환경에
2 자기주도 √ √ 타인의 감정 상태를
능동적으로 대처하고 적응하는 비교적 동종 업계 대비, 어르신들이 많은 회사라
이해하고 공감하며
역량 3 감성역량 어르신들의 눈높이에 맞추어 이해하고 설명하기 위해
자신의 감정을 통제하고
노력함
타인의 감정 상태를 이해하고 관리할 수 있는 역량
3 감성역량 공감하며 자신의 감정을 통제하고 √ √ 사회구성원으로서 JA코리아에서 진행하는 경제교육봉사 동아리의
관리할 수 있는 역량 윤리적인 가치관을 일원으로 활동하며 내가 배운 것들을 다른
4 윤리적 가치관
가지고 봉사할 수 있는 사람들에게 전달하는 재능기부 방식의 교육
사회구성원으로서 윤리적인
역량 봉사활동을 진행함
4 윤리적 가치관 가치관을 가지고 봉사할 수 있는 √ √ 개방적이고 적극적인
한국말이 서투른 외국인 고객을 상대하기 위해
역량 외국어 자세로 외국인과
5 적극적으로 회화공부를 하고, 의사소통하기 위해 늘
구사능력 의사소통을 할 수 있는
개방적이고 적극적인 자세로 공부하며 노력함
외국어 역량
5 외국인과 의사소통을 할 수 있는 √ √
구사능력 다양한 문화 체험을
역량 콜롬비아 국외봉사활동을 통해 지역 학교의 주민들과
통해 다문화 사회의
6 문화적 포용력 함께 서로의 식사를 공유하고 나누며 각자의 문화를
다양한 문화 체험을 통해 다문화 특성을 이해하고 수용할 이해하고 나눔
6 문화적 포용력 사회의 특성을 이해하고 수용할 √ √ 수 있는 역량
수 있는 역량 전공 관련 지식뿐만
아니라 교양, 외국어 및 금융관련 지식뿐만 아니라, 컴퓨터 파일 정리 능력과
종합적
7 컴퓨터 관련 지식을 기본적인 엑셀, 파워포인트 등 업무를 통해
전공 관련 지식뿐만 아니라 교양, 전문지식
종합적 습득하고 활용할 수 전산작업을 실시
7 외국어 및 컴퓨터 관련 지식을 √ √
전문지식 있는 역량
습득하고 활용할 수 있는 역량
문제를 창의적으로 분석,
대학생 홍보대사 당시 기관을 컨택하는 과정에서
문제해결 통합하고 자기 스스로
문제를 창의적으로 분석, 8 거절을 당했지만 새로운 관점으로 기관이 원하는
문제해결 능력 문제를 해결할 수 있는
8 통합하고 자기 스스로 문제를 √ √ 방법을 마련하며 문제를 해결
능력 역량
해결할 수 있는 역량

2021학년도 K-STAR 취업생 역량 개발 로드맵 조사 결과보고서 / 8 2021학년도 K-STAR 취업생 역량 개발 로드맵 조사 결과보고서 / 9