Page 402 - 세명대30년사
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에는 1,000만 원 지원을 받는 학과로 행정학과, 산업디자인학과가 선정되었으며 2,000만 원 지원 학과로
                             는 일본어학과, 실내디자인학과가 선정되었다. 2011년도에는 36개 전 학부·학과를 지원하기로 하고, 36

                             개 사업단에 대해 학과역량강화사업 7억 2,000만 원(학과별 2,000만 원), ACE  취업역량강화사업 3억
             SEMYUNG UNIVERSITY 30th ANNIVERSARY
                             6,000만 원(학과별 1,000만 원) 등 총 10억 8,000만 원을 3년에 걸쳐 매년 지원한 바 있다. 이를 효율적으
                             로 지원하기 위해  특성화 평가단을 구성하고, 사전 서면평가를 하고, 사업단이 제출한 자료를 근거로 컨

                             설팅을 실시하되, 실현가능성 및 기대효과를 중심으로 컨설팅이 이루어졌다.

                               특성화사업단에 선정된 학과는 당초의 계획에 따라 충실하게 사업을 진행하고 있는 것으로 나타났다.
                             각 학과에서는 인성 관련 프로그램 운영, 실용 전문화 그리고 글로벌화와 관련된 활동을 추진했다. 구체적
                             으로는 산학협력 활동을 충실하게 진행했고, 전문가 또는 학교 선배들을 초청해서 강연을 듣거나 동문들

                             과의 체육대회를 개최한다거나, 학부모와의 연대 강화에 나서는 한편, 견학, 취업특강, 전공관련 자격증 또
                             는 외국어 관련 프로그램 학습에 대한 지원, 학술동아리 운영 등을 통해 당초 기대했던 사업성과를 충실히

                             거두고 있었다. 이는 계속지원사업에서 탈락한 학부 또는 학과가 없는 것에서도 확인된다. 학과 특성화 첫
                             해인 2008년과 그로부터 3년이 경과한 2011년을 비교해 보면, 2008년의 경우 지원 학부·학과의 선정에

                             초점이 있었던 만큼 학부·학과사업에 대한 평가가 우선이었다면, 2011년의 경우에는 모든 학부·학과 선정
                             을 전제로 컨설팅을 통해 사업의 타당성을 제고하는 데 초점을 두었던 것이다.


                                                    [표 2-53] 과거(2008년) 대학 차원의 특성화 평가 항목


                                              정책유도영역(50%)                 학과 자체 특성화 계획(50%)              평가방법


                                신규                                    1. [세명2015]와의 연계성
                                       1.  산학협력, 연계교육 프로그램                                               서면평가,
                                지원                                    2.  학과특성화 추진계획의 타당성,
                                       2.  재학생 이탈률 감소 프로그램                                            프리젠테이션 및
                                                                        체계성, 실현가능성
                                       3.  면학 분위기 조성 프로그램                                                질의·응답
                                                                      3. 학과 교수의 참여도, 헌신도

                                              정책유도영역(35%)                 학과 자체 특성화 계획(65%)              평가방법


                                계속
                                지원     1. 특성화성과                       1. 특성화성과                           서면평가,
                                       2. 특성화 사업추진 차년도 계획             2. 특성화 사업추진 차년도 계획              프리젠테이션 및
                                                                                                         질의·응답













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