Page 381 - 세명대30년사

제1편
대학의 역사_
30년의 발자취

제2편
교육활동

제3편
학습활동 1(카카오톡) 학습활동 2(카카오톡) 연구활동

[그림 2-28] 러닝프렌즈 프로그램의 활동 사례

제4편
학생기구 및
다섯째, 교수학습개발센터는 ‘우수강의에세이 공모전(내가 추천하는 강의에세이)’을 운영한다. 우수강 학생활동과 지도
의에세이 공모전은 학생들이 수강한 강의 중 추천할 만한 강의를 에세이 형태로 소개하여 재학생들 간 교
내 우수강의를 공유하고, 교수들에게는 질 좋은 강의의 방향성을 제공하기 위해 마련된 프로그램이다. 또
제5편
한, 이러한 공모전은 학생들로 하여금 논리적 글쓰기 기회를 제공하여 분석능력 및 창의성 강화 계기를 도 대외교류·협력과
모하는 교육적 효과도 불러오고 있다. 공모전에서 선정된 에세이는 책으로 엮어 매년 ‘우수강의 에세이’를 지역사회 활동

출간하고 있다.

제6편
교육행정,
재정 및 시설

제7편
대학원 및
대학 부속기관

학습활동 1(카카오톡) 학습활동 2(카카오톡)

[그림 2-29] 우수강의에세이 공모전 운영 홍보

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