Page 324 - 세명대30년사

10. 2015~2016학년도 교과과정의 구성 및 편성
2015~2016년은 우리 대학에서 교양 특성화가 강력하게 추진되었던 시기이다. 당시 교육목표였던 4대 역

량(창의, 자아, 소통, 봉사) 중심으로 교양교과목을 분류하고 4개의 각 영역 별 4~6 학점을 이수하는 체계였다.
SEMYUNG UNIVERSITY 30th ANNIVERSARY
2016년에는 2015년의 교양특성화가 구체적으로 이루어졌다. 교양교육의 4대 핵심역량(자아역량, 소
통역량, 창의역량, 봉사역량)에 따라 분야별 교양 교과목을 균형적으로 편성(신설 포함)하도록 했다. 또

2016년에는 우리 대학에 캡스톤디자인 교과목의 신설 및 확대가 이루어졌다.

[표 2-11] 교양필수 과목의 변경(2016학년도)

폐설과목 대체과목(동일과목 처리)
2010학년도 이전 2011~2014학년도 2015학년도 2016학년도

교과목명 학점 교과목명 학점 교과목명 학점 교과목명 학점
미드필더의이해 2 미드필더콘서트 1 미디필더인문학콘서트 1
초급토익 2 기초토익 2

철학과자아발견[택1] 2
- 살과철학 2 역사와자아발견 2
민족과역사 2 문학과자아발견 2
심리학과자아발견 2
생활중국어 2 생활중국어회화(교선) 2 좌동
비판적사고와표현[택1] 3
실용국어 3 글쓰기의이론과실체 3 과학적사고와표현 3
창의적사고와표현 3
컴퓨터활용Ⅰ-엑셀중심 2
컴퓨터활용 2 ICT활용 2
컴퓨터활용Ⅱ-PPT중심 2

[표 2-12] 국내외 인턴십 교과목 운영(2016학년도)
구분 교과목번호 교과목명 이수구분 학점 실습시간 실습시기 수강신청 평가

400835 국내인턴십 Ⅰ 전공 3 160시간 이상 방학 중 이수 직후 학기
400836 국내인턴십 Ⅱ 전공 6 240시간 이상 방학 중 이수 직후 학기

400837 국내인턴십 Ⅲ 전공 6 240시간 이상 학기 중 신청 후 이수 Pass 또는
국내
400838 국내인턴십 Ⅳ 전공 9 360시간 이상 학기 중 신청 후 이수 Non-Pass
400839 국내인턴십 Ⅴ 전공 12 480시간 이상 학기 중 신청 후 이수

400840 국내인턴십 Ⅵ 전공 15 600시간 이상 학기 중 신청 후 이수

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