Page 320 - 희망의 두드림
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2019  희망의  두드림  하반기  음악  프로그램  세부  계획

                                            [양지초등학교]
           -  음악외적  프로그램  목표  :  사회적응력  및  사회기술  향상


           회차 성과목표          주제           방법                          내용
                       엉셩떼!              Playing
             1         (만나서 반가워요)      Songwriting  - 2학기  사전검사  시행
                       (1)               singing  - ‘엉셩떼’  노래부르기
                       엉셩떼!              Playing  - ‘영셩떼’  노래부르기
             2         (만나서 반가워요)      Songwriting  - 리듬에  맞춰  신체타악하기
                       (2)               singing  - 도형악보를  보고  구조적  연주하기
                                         Playing  - 행복을  위한  요소들을  떠올려본  후  ‘행복’  뇌구조
                       외쳐봐요!
             3                         Songwriting  그리기
                       행복의  주문
                                                  - ‘행복’  관련  노래부르기
                                                  - 노래  부르며  리더의  동작을  모방하기
                                         singing
             4         날  따라해봐요!                  - 한사람씩  리더가  되어  동작을
                                        movement
                                                      표현하기
                       내  친구를                     - 소개하고 싶은  친구를 떠올린 후 그림과  말로 설명하기
             5                           writing
                       소개합니다(1)                   - ‘친구’  관련  노래부르기
                사회적응
                                                  - ‘친구’  관련  노래에  맞춰
                       내  친구를
             6   력  및                    Playing    조별로  악기  배치하기
                       소개합니다(2)
                                                  - 조별로  노래  맞춰  연주하기
                사회기술
                       블루스로  떠나는         Playing  - 블루스  음악  감상하기
             7   향상
                       음악여행             movement  - 블루스  음악에  맞춰  타악기연주하기

                       내가  만드는                    - 소설을  듣고  이후의  이야기를  상상하기
             8                           writing
                       음악과  이야기(1)                - 조별로  이야기  만들기
                       내가  만드는           writing  - 조별로  만든  이야기를  악기로  표현하기
             9
                       음악과  이야기(2)       Playing  - 조별로  음악+이야기를  발표하기
                                         singing  - ‘하쿠나마타타’  음악  감상하기
            10         하쿠나마타타(1)        Listening
                                       Songwriting  - 가사  읽기  후  송커뮤니케이션

                                         singing
            11         하쿠나마타타(2)                  - ‘하쿠나마타타  노래연습

                                                  - 1년여의  활동을  영상으로  감상하기
            12         매듭파티
                                                  - 연주회  및  활동  소감  나누기
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