Page 277 - 희망의 두드림

2. 활동계획서

2019 희망의 두드림 상반기 음악 프로그램 세부 계획

[두리하나국제학교]
- 음악외적 프로그램 목표 : 긍정적인 자아상 확립 및 자긍심 향상
정서 표현 및 정서 조절

회차 성과목표 주제 방법 내용

(1)활동의 내용과 목표를 세운다.
- 오리엔테이션
1 우리 알아가요! (2)서로 알아가는 노래를 배운다.
- 음악 선호도
(3)음악적 선호를 표현한다.
(1) 강강수월래 민요 안에서 간단한 문장을 만들어
- 민요 놀이
표현한다.
- 노래감상과
(2) 개인이 선호하는 노래를 감상하고 느낌을
2 나는 한국인1 즉흥연주
표현한다.
- 뮤직비디오
(3) 뮤직비디오를 보고 팀별로 이야기를 만들어
감상과 스토리 분석
발표한다. (6하 원칙)
(1) 덕송몰자 민요의 가사를 불러보고 장단의
- 민요 놀이
움직임을 통해 한국 음악의 정서를 경험한다.
- 노래감상과
(2) 개인이 선호하는 노래를 감상하고, 느낌을
3 나는 한국인2 즉흥연주
표현한다.
- 뮤직비디오
(3) 뮤직비디오를 보고 팀별로 이야기를 만들어
긍정적인 감상과 스토리 분석 발표한다. (6하 원칙)
자아상 확립 - 민요 놀이 (1) 대문놀이 민요를 통해 가사를 이해하고
- 노래감상과 정확하게 노래하기
및 자긍심
즉흥연주 (2)개인이 선호하는 노래를 감상하고 느낌을
4 나는 한국인3
향상 - 뮤직비디오 표현한다.
감상과 스토리 분석 (3) 뮤직비디오를 보고 팀별로 이야기를 만들어
발표한다. (6하 원칙)
- 전래동요 놀이
(1) ‘보리밥 쌀밥’ 전래동요 부르며 게임하기
- 노래감상과
(2)개인이 선호하는 노래를 감상하고 느낌을
즉흥연주
5 나는 한국인4 표현한다.
- 뮤직비디오
(3) 뮤직비디오를 보고 팀별로 이야기를 만들어
감상과 스토리 분석
발표한다. (6하 원칙)

- 전래동요 놀이
(1) ‘맴돌기’ 전래동요 부르며 게임하기
- 노래감상과
(2)개인이 선호하는 노래를 감상하고 느낌을
즉흥연주
6 나는 한국인5 표현하기
- 뮤직비디오
(3) 뮤직비디오를 보고 팀별로 이야기를 만들어
감상과 스토리 분석
발표한다. (6하 원칙)

- 표제음악 (1) ‘동물의 사육제’ 음악을 듣고 음악적 분위기에
7 정서 표현 미지의 세계로!
- 노래감상과 맞게 표현하기 (2) 개인이 선호하는 노래를