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首尔教育的重点课题

3. 扩大自律和责任的自治经验
自治 所有人成为主体，共同开拓更加广 • 通过激活以自律和参与为中心的学生自治活动，

阔的世界 • 构建民主校园文化
培养作为学习和成长主体，引领生活变化的学生
市民能力
1. 培养和平感性和民主市民性

• 培养和平感性并增进和平教育能力
• 激活世界公民教育，在尊重差异和多样性的基础
上，致力于追求共存与共生

2. 尊重生命和权利的教育

• 为了可持续未来，培养了解并实践环境和生命价
值的生态市民
• 通过增进首尔教育共同体的性权利并提高性认知 4. 与学生家长、
理解力，改善组织文化 市民共同缔造更加广阔的学校
•
通过学校、家庭、地区社会共同开展的杜绝校园
暴力活动，构建安全愉快的校园文化 • 反映学校成员的各类需求，实现符合学校实际情
况和特色的教育

• 通过扩大市民的教育政策参与并加强决断力，
实现基于社会协议的教育政策
•
为确保儿童和青少年作为生活主体幸福成
长，构建校园-社区教育共同体

5. 以现场为中心的教育行政组织和文化

• 为加强现场支援，通过组织结构重整推进有效的
创新未来教育

• 灵活利用可满足各种行政需求的有效人力，构建 26
合作体系
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