Page 77 - Demo
P. 77
PBL및캡스톤디자인강좌수강소감1)PBL및 캡스톤디자인 강좌에 수강 전후의 느낌(생각)변화박○리기존UX/UI와다르게단순편의에관련된 서비스를 제공하는것이아닌정해진주제의데이터를전달하는과정의작업에서의사용자설정은정보를이해하고받아들이는시점도같이고려되어야한다는것을알게되었다특정한주제를가지고해당되는인사이트를어떻게하면효과적으로전달할수있고그안에서데이터의선별가공들을통해서보다더명확하게사용자들에게알리기위해해야하는고민들을심층적으로할수있었다데이터를왜곡됨없이 전달하는 부분에서 그래프를 정제하고다듬는 과정들을배울 수있었다문○경어떻게하면 가장 효과적으로 정보를 전달할 수있을까라는 목적에서 시작되어 시각적으로멋지기만한것이아닌 보는 사람을먼저 생각하고멋진것보다 효율적이고익숙한것을 선택하기도함이러한과정을통해서디자인은심미성을쫓는게아님을알게됨그외에도데이터분별데이터비주얼라이징그래프제작더나아가uxui툴등의숙련도를올리면서전공에대한이해도를 높일 수있었음전○나이수업을수강하기전엔웹사이트의ui/ux와정보그래픽은완전히분리되어있는디자인의영역이라생각했었고정보그래픽은보기에좋은그래프를제작하는게가장큰요소인줄알았다이번강좌를통해ui/ux와정보그래픽의접목의방법에대해학습하였고정보그래픽은데이터를효율적으로전달하고자하는매개체라는본질을배웠다또한데이터의속성에따라적합한그래프를찾으며다양한그래프의종류를자연스레알게되었고이를풀어내는방법과응용적용하는방법을효율적으로학습하며동시에이를접하게될사용자 시점의이해와 풀이 또한배우게되었다2022학년도MadeInSungshin 공모전77최우수프로젝트기반학습(PBL)및캡스톤디자인

