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프로젝트기반학습(PBL)캡스톤디자인교과목 개요도시는 점점비싸지고 지나치게 자동차에의존하며 시설물의 건설과 유지에 과도한 자원을 소모하고있다지역주민에게감정적으로혹은물리적으로이러한도시생태의변화에타협할수있는권한을주어야한다는신념은시민은물론관과산학공동체의이해당사자모두지니고있다도시를지속가능한형태로 구축하여안전하고건전하게함께 살고 싶은 곳을 지어가기위한 전략이필요하다 지속가능한커뮤니티(마을 도시)를위한 도시만들기에역사적맥락과개연적인 문화의연대는가장 우선되는 요인이다지역의역사적 사상과 사물을탐색하고지역문화를이루는요소들을탐구하여장소감을최적화할수있는지역디자인방법을논의한다보이는사물과내재되어있는역사적사상을종합적으로관찰하고문화와전통의개연적맥락을분석하여건강하고안전한지역만들기에대한전문가적기초지식을학습한다기후변화라는인류최대의과제에대한대응 모두가행복할 수있고함께 누릴 수있는 사회의형평적구조걷고만나고나누며살수있는건강하고아름다운도시만들기에대해논의한다도시계획의진화과정과패러다임을학습하고뉴어바니즘도시의모듈과시스템을탐구한다전학년전학과학생들이각기다른 지식과경험을 토대로 도시의활성화와 보전에대해 토론하고자한다 지역 전문가들의 특강을 통해이론과 실제를비교 종합하고정의로운 도시가 무엇인지 논의하기로한다지역의현재와 문화-역사시민의네트워크를 살펴보고 공공성이강조된함께 사는 공동체형 도시만들기에대한 사례연구를한다지리학과 4영역도시계획및디자인을 수강하기위한 선행학습 과목이다교과목정보학과명진로소양강좌명2022-1학기지역문화와 문화도시지도교수이자원 교수님248