Page 8 - 유아 2학년

Grade3 안내

1.악기안내

오카리나,한국전통국악기 – 공통

구 분 : 음악교육 1인 1악기 수업
대 상 : Grade 3

교육안내
작은거위라는 뜻을 지닌 손바닥 크기의 취주악기 오카리나와 우리나라의 사물놀이는 꽹과리 · 장구 ·
북 · 징의 네 가지의 타악기로 연주하며 음악과 함께 노는 놀이입니다.
악기 교육효과
오카리나는 리코더와 같은 발음원리를 가진 악기로 입문과정이 어렵지 않아
누구든 쉽게 익힐 수 있다는 점이 장점이다. 내부가 막혀있는 폐관악기라서 호흡압력 차이에
오카리나
따라 같은 운지라도 음정의 변화가 있는 것이 특징이며 이런점이 정확한 음정을 익히는데
도움이 되고 다양한 감정표현이 가능한 악기이다.

유아들의 성취성 변화에 긍정적인 효과가 있으며 사물놀이를 통해
기초 기능이 향상되고 강약 살리기, 빠르기 조절 등 표현력이 향상된다.
사물악기
활동과정에서 호흡을 맞추고 속도와 소리를 조절하기 위해 서로를 바라보면서 연주하며
또래들과의 일체감을 형성시켜준다.

가야금 or 바이올린 中 1악기

구 분 : 음악교육 1인 1악기 수업

대 상 : Grade 3
교육안내

가야금과 바이올린 중 개인의 성향 및 선호음감을 고려하여 유아가 직접 선택하여 꾸준히 교육을 받을 수 있습니다.

악기 교육효과 교육권유, 수업방향
우리나라악기 중 가장 대표적인 악기로 12줄의 현악기 자신감이 필요한 유아들,
가야금 아름답고 맑은 소리의 가야금은 화려하고 역동적인 선율과 급히 서두르는 성향의 유아들,
함께 유아들의 감성의 폭을 넓혀준다. 논리적인 사고 발달에 도움을 준다.
서양악기 중 하나로 현을 활로 마찰하는
바이올린 연주법으로 서정적인 매력과 경쾌한 바이올린은 음악적 단체 배려심이 필요한 유아들,
끈기가 필요한 유아들
다양성을 표현할 수 있다.

하모니카 or 리코더 中 1악기

구 분 : 음악교육 1인 1악기 수업

대 상 : Grade 3
교육안내

하모니카와 리코더 중 개인의 성향 및 선호음감을 고려하여 유아가 직접 선택하여 꾸준히 교육을 받을 수 있습니다.

악기 교육효과 교육권유, 수업방향
독일의 악기 중 하나로 숨을 내쉬거나 들이마시는 조작으로 청음능력 개발 및 향상
리드를 진동시켜 음을 내는 하모니카는
하모니카 음감의 감성확대
연주자의 섬세한 표현으로 다양한 음을 표현할 수 있어 감정
다양한 음의 채널 완성
전달, 정서 발달에도 도움을 준다.
리코더는 누구나 쉽게 배울 수 있는 장점이 있으며 화음감을
느낄 수 있는 악기로 리코더의 구조는 간단하지만 예술적
리코더 집중력 향상, 정적인 성향 조절
표현이 가능하고 음악에 대한 흥미 유발을 일으켜 가창학습에
도움이 된다.

- 유아들이 선호한 악기로 수업은 진행됩니다.