Page 26 - 2021드림스타트사례집

2021 드림스타트 우수사례관리 경진대회 수상작 사례집 PART 01 | 자원개발 및 연계·협력

▒ 사례를 통해 본 자원개발 연계협력
✽첫째, 군 장병 자원봉사자 활용을 통한 작은 공부방 프로그램입니다.

군사지역이라는 특성을 반영하고, 아동들의 기초학습 욕구를 해결하기 위해 2017년 6월부터 2사단 장병들과
함께 작은 공부방 프로그램을 운영하였습니다. 하지만 2019년 군부대 해체로 프로그램 운영이 중단될 위기에
처했고, 이로 인해 아동들의 학습 단절이 예상되었습니다.

우리는 이러한 문제를 해결하기 위해 21사단의 장병 13명과 교회를 통해 대학생 자원봉사자 2명을 확보하여
수업을 진행할 수 있었습니다. 특히 대학생 자원봉사자 중 한 명은 과거 드림스타트 사례관리 아동으로 대학
입학 후 자원봉사를 해 주어 더욱 의미가 있었습니다.

<프로그램 운영개요>
구분 계획 결과
2020. 7. 17. ∼ 11. 27.(매주 금) 2020. 7. 17. ∼ 11. 13.(매주 금)
일시
19:00 ∼ 21:00 (18회기) 19:00 ∼ 21:00 (8회기)
장소 행복나눔센터 2∼3층 변동 없음
자원봉사자 : 11명 자원봉사자 : 15명
대상 결혼이민자 5명 : 초등과정 검정고시반, 토픽반 결혼이민자 4명 : 초등과정 검정고시반, 토픽반
취학아동 2∼6학년 아동 20명 : 수학, 영어 취학아동 2∼6학년 아동 20명 : 수학, 영어
예산 간식비 및 교재비 3,680,000원(군비 100%) 간식비 및 교재비 835,600원(군비 100%)

2019년 군 장병 자원봉사자로 구성된 작은 공부방을 운영하면서 대체봉사자 활용을 통해 군장병 휴가 및
전역으로 인한 부재 공백을 개선하였습니다. 그러나 타 지역 군부대에 코로나19 확진자가 발생하여 프로그램이
조기 종결되어 아쉬움이 남아있습니다. 하지만 코로나19로 수업이 진행되지 못하는 동안 대학생 자원봉사자가
4, 6학년 아이들에게 꾸준히 수업을 진행해 주었고 아이들도 짧은 회기였지만 열심히 따라주어 성과를 얻을

수 있었습니다.
작년에 프로그램을 진행하면서 아쉬웠던 것은 중학교 1학년 아동을 대상으로 수업이 진행되지 못했던
점과 코로나19로 인해 서비스 제공에 제한적이었던 부분입니다. 하지만 무엇보다도 아동들의 학습 단절이

지속되지 않도록 보완하고자 노력하였습니다. 코로나 상황으로 군 장병 자원봉사자가 대면 서비스 지원이
불가할 경우를 대비하여 고등학생 및 대학생 자원봉사자를 반에 함께 배치하여 군 장병이 부재하더라도
지속적으로 학습활동이 이루어 질 수 있도록 돌봄의 공백을 최소화하여 운영하였습니다.

✽둘째, 지역네트워크 공동사업 “엔트리 코딩과 3D 모델링” 프로그램입니다.
2019년도에는 21사단 군인 가족이 코딩 작업과 관련한 자원봉사를 하고 싶다고 찾아왔습니다. 그래서

건강가정·다문화가족지원센터 예산을 활용하여 “코딩으로 제어하는 가상현실(VR)” 프로그램을 개발하여
운영하였으나, 군부대 해체로 자원봉사자가 전출을 가면서 사업이 중단되었습니다. 하지만 코딩 수업을 계속

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