Page 220 - 2020 제작 서논술형 평가문항집-통합
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2015 개정 교육과정 중고등학교 과학과 서·논술형 문항집
문항 정보
학년:고1 단원: 지구 시스템 중단원: 지구 시스템의 상호 작용 키워드: 탄소 순환, 인간의 활동
[10통과04-02] 다양한 자연 현상이 지구 시스템 내부의 물질의 순환과 에너지의 흐름의 결과임을 기권과 수권의 상
성취기준
호 작용을 사례로 논증할 수 있다.
예시 문항
다음은 탄소 순환의 모식도이다.
출처, 동아출판
(1) A, B, C 중 탄소 순환의 균형을 점차 깨뜨리는 요소가 무엇인지 찾고, 그 균형이 깨지는 과정에
대해 탄소 순환의 관점에서 서술하시오.
(2) 탄소 순환의 균형을 회복하기 위해 스스로 실천할 수 있는 노력에 대하여 한 가지만 서술하시오.
이때 실천 노력이 탄소 순환의 균형과 어떠한 관련이 있는지 함께 서술하시오. (단, 두 가지 이상
쓸 경우, 두 번째 내용부터는 채점하지 않습니다.)
출제 의도
탄소 순환은 인간의 인위적인 활동에 의해 균형을 잃고 있는 물질 순환입니다. 이 문항을 통해 학생
들이 탄소 순환에 대한 인간의 영향을 인지하고, 탄소 순환의 균형 회복을 위해 어떤 일을 할 수 있을
지 고민해보면 좋을 것 같아 문제를 출제하였습니다.
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