Page 170 - 2020 제작 서논술형 평가문항집-통합

2015 개정 교육과정 중고등학교 과학과 서·논술형 문항집

문항 정보

학년: 중3 단원: 과학기술과 인류 문명 중단원: 과학과 기술의 활용 키워드: 과학기술, 생활, 상생

예시 문항

(가)와 (나)는 플라스틱에 대한 서로 상반되는 입장을 제시한 것이고, [A]는 최근 화두가 되고 있는 ‘지
속가능한 발전’에 대한 소개이다.

(가) 인류의 역사를 석기시대, 청동기시대, 철기시대로 구분한다면 현대는 플라스틱시대라 할 수 있
다. 사실 플라스틱 없이는 현대 문명이 만들어낸 혁신적인 제품들을 제조할 수 없다. 예를 들면 수
십 나노미터 크기의 패턴 해상도를 가지는 반도체 소자, 얇고 화려한 색감의 LCD와 유기
E.L.(Electronic Luminescience) 디스플레이, 고성능 2차전지, 초극세사와 기능성 섬유, 자동차
내장재 등은 플라스틱이 개발되지 않았다면 볼 수 없었을 제품이다. 가볍고 색과 모양을 쉽게 가공
할 수 있는 덕분에 현재 우리 생활에서 플라스틱은 매우 광범위하게 사용되고 있다. 43)

(나) 플라스틱의 사용량이 증가함에 따라 플라스틱은 각종 환경문제에서 자유롭지 못하게 되었다.
분해되는 데 오랜 시간이 걸리고 소각되거나 매립되더라도 각종 유해물질에 의한 문제가 발생한다.
최근에는 미세 플라스틱의 문제가 대두되고 있다. 5mm 미만의 미세 플라스틱은 크기가 너무 작아
수거하기가 어려울뿐더러 여러 동물이 먹이로 착각하고 섭취하여 폐사하는 일이 발생하고 있다.

[A] ‘지속가능한 발전'은 진정한 성장은 환경보전과 병행해 이루어지는 것이 바람직하며 장기적으
로는 환경·자연자원을 보호하는 것이 뒷받침될 때 경제성장도 가능하다는 것이다. 세계환경개발위
원회는 "미래 세대의 욕구를 충족시킬 능력을 손상시키지 않으면서 우리 세대의 욕구를 충족시키는
44)
개발"을 지속가능한 개발이라고 정의했다.

(가)와 (나)를 근거로 하여 구체적인 사례를 들어 과학기술의 양면성에 대해 분석하고, 사례의 해결
방법 및 과학기술이 나아가야 할 방향을 [A]와 관련지어 제시하시오.

출제 의도

과학기술이 우리의 삶을 윤택하게도 하지만 부정적인 영향을 미치기도 함을 알고 과학이 나아가야 할
방향을 깊이 있게 생각해보는 기회를 제공하고자 한 문항입니다.

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