Page 134 - 2020 제작 서논술형 평가문항집-통합

2015 개정 교육과정 중고등학교 과학과 서·논술형 문항집

문항 정보

학년: 중3 단원: 자극과 반응 중단원: 감각 기관 키워드: 감각 기관, 뉴런, 신경, 의식적 반응

예시 문항

다음은 같은 감각 기관으로 들어온 자극에 대한 의식적 반응을 순서대로 나타낸 것이다.

(가) 감각 기관에서 자극 수용
독서실에서 공부를 하던 중에 옆 사람의 소리가 나의 외이도를 타고 들어와, 고막을 진동시키고,
귓속뼈에서 증폭을 하여, 달팽이관으로 들어와 청각 세포를 자극시켰다.

(나) 수용한 자극을 중추 신경계까지 전달
그 자극은 말초 신경계이면서 감각 뉴런으로 이루어진, 청각 신경을 타고 중추 신경계인 대뇌까지
전달되었다.

(다) 중추 신경계가 자극을 해석하여 적절하게 명령
나의 대뇌에서는 이 자극이 ‘시끄러운 소리’ 라고 판단하였고, ‘조용히 하라고 말해’ 라는 명령을
내렸다.

(라) 중추 신경계의 명령을 근육에 전달
그 명령은 말초 신경계이면서 운동 뉴런으로 이루어진, 체성 신경을 타고 나의 입 주변 근육에 전
달되었다.

(마) 근육의 반응
전달받은 명령에 따라 나의 입 주변 근육이 움직이며 “조용히 해 주실래요?” 라고 옆 사람에게 말
하였다.

의식적 반응의 경로를, 위와 같은 방식으로 (가)~(마) 과정에 맞게 서술하되, 자신의 경험을 반영하여
작성하시오.(단, 아래의 <조건>에 맞게 서술할 것)

〈 조 건 〉
○ 감각기관은 ‘눈, 코, 입, 피부’ 중에 선택할 것
○ 자신이 선택한 감각기관의 세부 구조(귀의 고막과 귓속뼈) 및 신경계의 분류, 뉴런의 종류를,
자신의 경험에 맞게 반드시 포함시킬 것

출제 의도

해당 단원이 ‘자극과 반응’ 이라는 점에 착안하여 출제한 문항입니다. 학생들이 이 단원을 배울 때
‘감각기관’, ‘뉴런과 신경계’, ‘호르몬과 항상성’ 등의 중단원을 따로 학습하지만, 사실 이 모든 과정은
인체에서 통합적으로 일어납니다. 그러므로 이러한 인체의 유기적 작용을 배우는 것이, 이 단원을 진짜
과학적인 관점으로 학습하는 방법이라고 생각합니다.

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