Page 209 - 희망의 두드림

목표에 대한 평가방법
(성과)목표 평가결과
(성과지표 및 평가도구 )

프로그램 개입 전, 후 자기 인식
Ÿ 자아존중감과 긍정적 정서는 증가
성과지표 및 자긍심/ 긍정적·부정적 정서
하는 것을 양적으로 알 수 있으며,
척도 점수의 유의미한 차이 정도
부정적 정서 또한 유의미하게 감소
Ÿ 자아존중감(50/50)
긍정적인 - 사전검사 : 33/50
자아상 - 사후검사 : 38.5/50
확립 및 자료원 각 기관 자체조사 Ÿ 긍정적 정서(50/50)
자긍심 - 사전검사 : 27/50
향상/ - 사후검사 : 31/50
정서 표현 Ÿ 부정적 정서(50/50)
및 정서 자료수집방 - 사전검사 : 22/50
조사지 작성, 수집
조절 법 - 사후검사 : 20/50
- 부정적 정서 척도의 경우 점
수가 낮을수록 부정적 정서 가
낮은 것으로 낮은 것으로 나타
자료수집시 상반기 프로그램 사전, 사후 냄
기 조사(3월, 7월)

하반기 프로그램 개입 전, 후 사
Ÿ 사회적응력은 부적응 수치가 감소
성과지표 회 기술 및 사회 적응력 척도 점
하며 점차 사회적응으로 변화하였으
수의 유의미한 차이 정도
며, 사회기술 또한 증가함을 양적 평
가에서 확인
타인과의 Ÿ 사회적응력(100/100)
자료원 각 기관 자체조사
관계기술 - 사전검사 : 61/100
및 사회 - 사후검사 : 44/100
적응력 - 사회적응력 척도의 경우 점수
자료수집방
향상 조사지 작성, 수집 가 낮을수록 사회적응능력이 높
법
은 것으로 나타냄
Ÿ 사회기술(125/125)
- 사전검사 : 75/125
자료수집시 하반기 프로그램 사전, 사후
- 사후검사 : 101/125
기 조사(8월, 12월)